幼儿园中班教案《3的相邻数》（通用）.doc 3页

幼儿园中班教学计划《3的相邻数》中班教学计划《3的相邻数》适用于中班数学主题教学活动，让孩子们发展思维的敏捷性和灵活性，学习相邻数字3，培养孩子对相邻数字的兴趣，以及学习相邻数字的兴趣。3，为进一步了解两个相邻数字与一个减去一个之间的关系，让我们看一下幼儿园中型《3的相邻数》的教学计划。活动目标：1.学习相邻数字3，并培养孩子对相邻数字的兴趣。2.培养幼儿思维的敏捷性和灵活性。3.通过学习3的邻居数，我们可以进一步了解两个相邻数字之间的关系，并减少一个。4.让幼儿学习简单的数学问题。5.养成良好的工作习惯，使孩子们相互有序地合作。活动准备：1.课件：数学卡-[1-34]号，[1-39]号2.每人两个红色回合，三个黄色回合，四个蓝色回合以及一组数字卡。活动程序：一，进口1.出示数字3 2.老师的枪口：我是三号，我想找到我的两个好朋友，请孩子们二，扩大1.显示数学卡：[1-34]号（1）请孩子们数一下，每盘上有多少个苹果？（2）比较可以看出，2、3和4之间的关系小于1。2.显示数学卡：[1-39]号（1）要求孩子数数并在盘子上放一些橙子。（儿童积分）（2）问题：谁是2个橘子和3个橘子？2和3谁或多或少？简介：小于1的2到3，是3的好朋友。（3）数数盘子上的橘子，并连接相同数量的镊子。简介：通过比较，我们发现数字3的两个好朋友，分别是2和4。3.婴儿手术活动：吹泡泡要求婴儿并排布置一对一的两个红色圆盘，三个黄色圆盘和四个蓝色圆圈。谁在告诉更多？谁少？还有多少？几只哪个应该排名第一？后面应该列出哪一个？ 受启发的孩子说：2比3少1，4比3少1，所以2个好朋友是2和44.游戏：“寻找朋友”以巩固玩法：每个孩子背着（2、3、4）个数字的箱子，一个3号孩子成为朋友，听朋友的音乐并拍手找朋友，音乐停下来，每个人找到两个朋友，一个是数字2，另一个是数字4。我找到了庆祝的权利。该游戏可以重复。三，结局年幼的孩子拍着音乐拍手，自然而然地结束了。小百科全书：相邻数字是数学名词，意味着在从小到大的顺序排列的自然数中，一个数字前后彼此相邻的两个数字是该数字的相邻数字。