幼儿园中班教案《汤姆最好的朋友》.doc 2页

幼儿园中班教案《汤姆最好的朋友》 活动目标：　　1、欣赏、理解故事内容。　　2、知道不同的国家和民族有不同的文化。　　3、感受与好朋友在1起的快乐。　　4、学习有序、仔细的视察图片，理解图片，并用较清楚的语言描写图片内容。　　5、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。　　重点：　　能根据自己对画面的理解，用完全的语言表达自己的料想。　　难点：　　通过表情的变化理解胖脸儿的心理变化进程。　　活动准备：　　知识经验准备：　　利用小游戏，培养幼儿夸大的.想象能力；知道木瓜是长在树上的；了解惊讶、难过、高兴等表情。　　物资准备：　　绘本《汤姆最好的朋友》、课件　　活动进程：　　1、经验导入，请幼儿说说你和朋友会做的事情。　　师：你的好朋友是谁？你和好朋友在1起会在些甚么？　　2、浏览图书，理解故事内容。　　师：小兔汤姆也有个好朋友，他的名字叫旺旺。今天，汤姆要去旺旺家玩，我们1起来看1看，产生了怎样的故事？　　（1）教师讲述故事，幼儿观看图画。　　（2）故事内容交换，边回想故事边视察图片。　　1、汤姆和旺旺都做了些甚么？　　2、汤姆在旺旺家发现了哪些之前没有见过的东西？　　3、汤姆和旺旺在1起开心吗？为何？　　3、延伸讨论　　1、你发现汤姆和旺旺最大的不同了吗？是甚么？　　2、汤姆和旺旺虽然有很多不同，但是他们还是好朋友。你希望有1个与你有很多不同的朋友吗？　　3、如果有1个外国小朋友到你家，你会跟他玩哪些游戏呢？你会带他做些甚么？　　教学反思：　　基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的发问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。