- 18.50 KB
- 2022-12-23 12:30:55 发布
- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话：19940600175。
恒济镇中心幼儿园教学活动观摩评析表时间4月5日班级中三班执教者夏云名称物品由来大搜索目标1、了解每样物品都包含着各行各业的劳动。2、尝试用绘画的方式表述物品的由来。3、懂得珍惜物品，并学会感激付出辛勤汗水的劳动者准备幼儿在家已了解某种物品的由来，并将物品带来；幼儿人手一份画纸、油画棒。活动过程记载过程评价一、谈话活动。 1.教师出示一支铅笔，引导幼儿说说有哪些劳动者与它有关，鼓励幼儿想的越仔细越好。 2.请幼儿展示带来的物品，讲解一下来历和包含了哪些人的劳动。3.幼儿互相交流。 二、画一张“搜索地图”。 1.请幼儿在画纸上画下自己物品的由来过程。2.提醒幼儿用数字或箭头表示步骤。 三、举行“它从哪里来”的展示会。 1.将幼儿的作品张贴在墙上，，并把大家带来的物品对应的摆放在展示台上。2.幼儿结合记录作品，互相介绍物品的由来。总体评价：说明：本表评估标准总分100分，85分以上为“优秀”，75—84分为“良好”，60--74分为“合格”，59分以下为“不合格”。综合等级：评估人：
微信/支付宝扫码支付下载