幼儿园中班教案《七色花》含反思.doc 3页

幼儿园中班教学计划《七色花》带反思中班教学计划《七色花》包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思，以便孩子们可以根据不同的纸张形状和染色方法为“七色花”染色，了解宣纸强吸水性的特点，并掌握纸染的基本方法。进行染色活动，在染色活动中感受染纸的美。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《七色花》。活动目标：1.理解宣纸吸水力强的特点，掌握染纸的基本方法，开展染整活动。2.可以根据不同的纸张形状和染色方法对“七种颜色”进行染色。3.在染色过程中感受到染色纸的美感。4.感受工作的美丽。5，能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。活动准备：1.调色板，各种水粉颜料，一些裁切的宣纸，一盒纸，2幅染过的示范绘画，一张花园背景图像，一块磁板，3，孩子们穿着绘画套装4，歌曲《春天在哪里》活动程序：首先，将课件和背景音乐相结合，创建情境，并介绍活动。1.孩子们，你喜欢春天吗？为什么？2，看课件问：这些花漂亮吗？它们有什么特点？ 其次，老师给出一幅样板画，以指导孩子探索印染的生产过程。1.老师以“七种颜色”花园为例，引导孩子们理解用宣纸制成的“七种颜色”。老师介绍宣纸的特点。2.引导孩子们观察，进行小组讨论：“七色花”是如何制成的？3，请儿童操作，探索制作“七色花”的方法。4.交流自己的生产过程和生产过程中遇到的问题，老师会及时进行指导。第三，老师演示了印染的基本方法：（折叠-染色-打开-干燥）1.首先将花形纸对折，然后将其对折，然后将折叠后的纸张粉碎成碎片。染，先削尖。时间不应太长，将其倒置在手上，等待颜色略微渗透，然后再染其他地方。2.老师解释了染纸时可能出现的问题。第四，孩子动手操作，共同打扮一个大花园。1，儿童手术，老师导游指导。2.请把染好的“七色花”喂入花园。5.分享和分享：您最喜欢哪朵花？你为什么喜欢它？6.活动的延伸：我们把这个美丽的大花园放在老师的手中，让我们的教室更漂亮，好吗？（将活动室放在音乐“春天在哪里”的伴奏下）。教学反思： 美术教学是实现美的主要途径。绘画是艺术表达的一种重要形式，在幼儿园的儿童中非常受欢迎。年幼的孩子们用他们的画来扩大内在的喜好和兴趣，并表达他们对外界的理解和感受。作为指导，教师在幼儿美术教学中的作用应主要体现在丰富幼儿的情感体验，激发他们表达美和创造美的兴趣上，从而使他们能够体验自由表达和创造的乐趣。小百科全书：花卉是有观赏价值的观赏植物，是享乐植物的统称，是喜阳和耐寒的，具生殖功能的短枝，种类很多。在生长受限的短轴上，典型的花种植有花萼，花瓣以及产生生殖细胞的雄蕊和雌蕊。花由花冠，花萼，花托和花组成，并具有多种颜色，其中一些非常美丽和芬芳。