中班健康教案：多吃蔬菜身体棒 4页

我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班健康教案：多吃蔬菜身体棒　　【活动目标】　　1、认识几种常见蔬菜的名称及特征。　　2、初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。　　3、初步养成不挑食的良好习惯。　　【活动准备】　　多媒体课件；芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物；布置小兔的“菜园”；小兔头饰；红、黄、白、绿色的篮子；各一个“锅”。　　【活动过程】　　一、情景导入：　　播放课件：“是谁在哭呢？它为什么会哭？”　　引出前半段儿歌：“小黑小黑真爱吃，爱吃肉骨头，爱吃火腿肠，就是不爱吃蔬菜。吃得太饱了，肚子胀胀的，小黑真是好难受。哎呀呀，怎么办？”　　二、认识几种常见蔬菜。　　师：“小黑这么难受，该怎么办呢？听说小白的身体很健康，从来都不生病的，咱们去问问小白吧！幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班健康教案：多吃蔬菜身体棒　　【活动目标】　　1、认识几种常见蔬菜的名称及特征。　　2、初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。　　3、初步养成不挑食的良好习惯。　　【活动准备】　　多媒体课件；芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物；布置小兔的“菜园”；小兔头饰；红、黄、白、绿色的篮子；各一个“锅”。　　【活动过程】　　一、情景导入：　　播放课件：“是谁在哭呢？它为什么会哭？”　　引出前半段儿歌：“小黑小黑真爱吃，爱吃肉骨头，爱吃火腿肠，就是不爱吃蔬菜。吃得太饱了，肚子胀胀的，小黑真是好难受。哎呀呀，怎么办？”　　二、认识几种常见蔬菜。　　师：“小黑这么难受，该怎么办呢？听说小白的身体很健康，从来都不生病的，咱们去问问小白吧！幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　小白：小黑只吃肉不吃菜，大便不了，当然会肚子疼。“我呀，最爱吃蔬菜，什么样的蔬菜我都爱吃，所以，我的身体棒棒的，从来都不生病。我还自己种了好多新鲜的蔬菜呢，带你们到我的菜园参观一下吧！”　　出示小白的“菜园”　　师：“哇！小白种的菜真多呀，让我们来看一下都有哪些菜吧？”　　1、芹菜：看一看它的颜色、摸摸它的身体、颜色　　2、胡萝卜：看一看它的形状、摸一摸它的身体　　3、香茹：看一看它的形状、闻一闻它的味道　　4、大蒜：看一看它的形状、闻一闻它的味道、掰开看一看　　三、了解蔬菜的营养价值。　　师：“就吃这些小小的蔬菜，身体就会棒棒的吗？”　　小白：“别看它们长得不起眼，但它们的本领可大了。　　1、芹菜：小朋友多吃芹菜，就可以天天大便了，也不会像小黑一样肚子疼。　　2、胡萝卜：小朋友们多吃胡萝卜，眼睛就会变得更亮了。　　3、香菇：香菇的营养更加丰富，吃了身体会变得更健康。　　4、蒜头：蒜头的味道虽然闻着有点辣，但是可以炒着吃、拌着吃，吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死。增强抵抗力，少生病。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　四、帮小黑摘蔬菜。　　师：“蔬菜这么有营养，咱们赶紧摘一些送给小黑吧！”请把能帮助咱们大便的蔬菜放在绿色篮子里，把对眼睛好的蔬菜放在红色篮子里，把能让身体变得更健康的蔬菜放在白色篮子里，把能杀死病菌的蔬菜放在黄色篮子里。　　五、给小黑送蔬菜。　　师：“咱们现在和小白一起把摘到的蔬菜送给小黑吧，引出后半段儿歌：　　“我和小白来帮忙，拿了芹菜胡萝卜，拿了香菜和大蒜，绿色蔬菜助消化，常吃它们才健康。”　　六、为小黑做菜。　　现在我们和小白一起来给小黑做一道好吃的菜吧！”　　请把芹菜放进锅里来：“炒、炒、炒芹菜，炒好芹菜出锅了！　　小黑：“你们做得菜真好吃，我已经全部吃光了，谢谢你们！”过了一会，小黑大便了，肚子也不疼了。　　小结：“小朋友们，蔬菜这么有营养，本领这么大，你们一定要多吃蔬菜噢，这样你们的身体才会棒棒的。”　　【活动延伸】　　现在让我们和小黑、小白一起到外面做游戏吧！　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手