幼儿园中班教案《会变的数卡》 3页

幼儿园中班教案《会变的数卡》中班教案《会变的数卡》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿用连贯、完整的语言讲述自己操作的过程和结果，引导幼儿比较5以内数量的多少，学习用添1或去方法使两组数量相等，初步感知相邻两数间的数差关系，指导幼儿会正确地取用和整理操作材料，快来看看幼儿园中班《会变的数卡》教案吧。　　【活动目标】　　1、引导幼儿比较5以内数量的多少，学习用添1或去方法使两组数量相等，初步感知相邻两数间的数差关系。　　2、引导幼儿用连贯、完整的语言讲述自己操作的过程和结果，　　3、指导幼儿会正确地取用和整理操作材料。　　4、体验数学集体游戏的快乐。　　5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。　　【活动准备】　　教具：1－5大数卡一套，红色圆片15个，绿色圆片5个，磁性教具（小兔5只、萝卜4个），磁钉6个。　　学具准备：　　第一组：1－5双面数卡人手一套，分类盒人手一个。每人203 个雪花片。　　第二小组：接画圆点　　第三小组：添、去圆点　　【活动过程】　　（一）集体活动　　1、比比谁多谁少，想办法让它们一样多。　　出示小兔和萝卜（数量在5以内），说说谁多，谁少你是怎样判断的想办法让小兔和萝卜一样多。（引导幼儿用添上一个萝卜或去掉一只小兔的方法使它们一样多）　　2、会变的数卡　　（1）出示1－5数卡，让幼儿给数卡排队，看清标志后按从小到大的顺序排列，边排边说：我让X排在最前面，我让X排在最后面。　　（2）送圆片，看看数字是几就送几个卡片，边送边说：数字1，我送你一个圆片，数字2，我送你两个圆片　　（3）数卡变魔术。幼儿闭眼，教师将数卡翻过去，请幼儿睁开眼睛看看数卡有什么变化，想办法让圆片和数字一样多，（引导幼儿说出：1添上1是2，1添上2是3，），再将圆片翻过来，引导幼儿发现，数字变小了，圆片多了，必须用去13 的方法才能使它们数量一样多，鼓励幼儿大胆讲述操作过程。　　（二）小组活动　　第一组：这个活动与刚才一样，先给数卡排队（让红色圆片对着自己），然后给数字送雪花片，送完后让数卡变魔术，看数字是否与圆片一样多，想办法让它们一样多，要变做变大声讲述。　　第二组：接、画圆点。　　第三组：添、去圆点。　　（三）游戏：拍手问答。　　（四）评价：重点表扬在活动中大胆讲述的幼儿和自觉按指令取用、整理材料的幼儿。小百科：相邻数是数学名词，意思是在从小到大依次排列的自然数中，一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。3