幼儿园中班教案《雷公公在敲门》含反思 4页

幼儿园中班教案《雷公公在敲门》含反思中班教案《雷公公在敲门》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解动词并会用相应的身体动作来表现动词，感受春天到来时冬眠动物的变化，积极、愉快地活动，乐于表现自己，快来看看幼儿园中班《雷公公在敲门》含反思教案吧。　　活动目标：　　1．感受春天到来时冬眠动物的变化。　　2．理解动词并会用相应的身体动作来表现动词。　　3．积极、愉快地活动，乐于表现自己。　　4．乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。　　5．愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。　　活动准备：　　1．轻快优美的音乐，诗歌录音磁带。　　2．动物头饰若干、鼓一面。　　3．拱形门四个，大树、果树9棵。　　活动过程：　　1．设置游戏情景，激发兴趣。今天天气真凉爽，森林里来4 了这么多的小动物，有小猫、小狗、小鸡还有原来它们正伴随着美妙的音乐快乐地跳舞、做游戏呢！（出现打雷声），什么声音原来是夏天到了，雷公公在敲门了，到底是哪个大懒虫还在躺在家里睡大觉，让我们一起来听听。　　2．播放诗歌录音，然后提问。　　（1）雷公公是怎样敲门的它说了些什么　　（2）雷公公是在敲谁的门呢　　（3）小青蛙听见后怎么出门的　　（4）水蛇听见了又是怎出门的　　（5）小熊听见后怎么出门的　　（6）蝙蝠听见了是怎么出门的　　3．引导幼儿用身体动作来模仿小动物出门时的动作、姿态。　　4．教师带领幼儿熟悉诗歌后，介绍游戏内容和玩法：　　（1）教师扮演雷公公，幼儿自由地选择小动物头饰，活动尽可能在室内做。　　（2）游戏方法：　　雷公公敲门，说：轰隆隆，轰隆隆。做闪电状的动作后，说：小青蛙，起床啦！扮小青蛙的小朋友做向前行进跳的动作说：呱呱呱，呱呱呱，小青蛙，跳起来啦。4 　　雷公公说：小蛇，小蛇，起床啦！扮蛇的幼儿向前做游的动作，边游边说：沙沙沙，沙沙沙，小蛇，小蛇，游来啦！　　雷公公说：小熊，小熊，起床啦！扮小熊的幼儿向前做爬的动作，边爬边说：啪嗒嗒，啪嗒嗒，小熊，小熊，爬来啦！　　雷公公说：蝙蝠，蝙蝠，起床啦！扮蝙蝠的幼儿向前做飞的动作，边飞边说：扑楞楞，扑楞楞，蝙蝠，蝙蝠，飞来啦！　　5.听录音，幼儿做游戏3遍，边练习边学说象声词，熟悉游戏后　　可请幼儿扮演雷公公。　　6．引导幼儿创编出各种动物的运动姿态并进行表演。　　7．今天来了这么多的小动物，你们高兴吗（雨声响起）哇，雨婆婆来啦，我们快回去躲雨吧！　　活动反思：　　《雷公公敲门》这首儿歌生动有趣，符合幼儿的天性，贴近幼儿的生活，幼儿很感兴趣。我提供了多媒体课件，让幼儿在欣赏画面的时候感受儿歌的意境。为了了解幼儿是否能理解儿歌的内容、掌握其中的汉字规律，我特别把跳、游、爬、钻几个汉字用不同的颜色标记出来，这样幼儿在后面的游戏环节时就很好地表现出不同动物的动作特征。整个活动气氛活跃，活动效果较好。4 小百科：雷最早见于甲骨文，本义是带异性电的两块云相接近时，因放电而放出的强大声音。4