幼儿园中班教案《雷雨》 3页

幼儿园中班教案《雷雨》中班教案《雷雨》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿进一步感知夏季的季节特征，认识雷雨这一自然现象。体验唱歌的乐趣，初步了解雷雨的常识，快来看看幼儿园中班《雷雨》教案吧。　　活动目标：　　1．认识雷雨这一自然现象。　　2．进一步感知夏季的季节特征。　　3．体验唱歌的乐趣。　　4.初步了解雷雨的常识。　　5.能大胆、清楚地表达自己的见解，感受雷雨。　　活动准备：　　1．准备录音机，歌风《夏天的雷雨》的音乐磁带。　　2．准备有关雷雨现象的图片，录音。　　3．准备手电筒，乐器若干。　　活动过程：　　一、教师播放录音，引出活动主题。　　1．播放雷雨录音，让幼儿倾听。　　2．引导幼儿猜一猜；听到的是什么声音什么时候听这种声音3 　　二、引导幼儿讨论。　　谁看见过夏天的雷雨它是什么样的　　三、组织幼儿观赏有关雷雨现象的图片。　　1．请幼儿说说图片的内容：例如：闪电的画面，闪电过后下雨的画面。　　2．启发幼儿说说看到雷雨的感受。　　3．引导幼儿讨论：打雷和闪电时应该怎么做例如：用双手掩着耳朵，张开嘴，不能站在树下，要留在安全的地方等。　　四、学习歌曲《夏天的雷雨》。　　1．教师播放歌曲《夏天的雷雨》，引导幼儿倾听，欣赏。　　2．引导幼儿说说从歌曲里听到了什么，帮助幼儿理解歌曲的内容。　　3．教师朗诵几遍歌词后，与幼儿一起随着音乐学唱歌曲。　　五、幼儿表演歌曲《夏天的雷雨》。　　1．引导幼儿自选取扮演打雷公公和闪电婆婆的角色，分别拿着手电筒和乐器演唱歌曲。　　2．指导幼儿分角色扮演，如唱到一闪闪时，闪电婆婆便把手电筒开关数次，唱到轰隆隆时，打雷先生便要敲打乐器。　　3．根据幼儿的兴趣交换角色重复表演。3 小百科：一般是指自然界中的雷电，雷是由于大气中的云体之间、云地之间正负电荷互相摩擦产生剧烈的放电，产生高温、使大气急剧膨胀，产生震耳欲聋的巨响，这就是闪电雷鸣。3