- 18.14 KB
- 2022-12-25 12:30:10 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿园中班教案《蜻蜓飞飞》含反思中班教案《蜻蜓飞飞》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆参与活动,体验集体游戏的快乐,引导幼儿初步学会儿歌,理解儿歌的内容,引导幼儿正确地发清“蜻蜓”、“睛”、”“薄”的音,快来看看幼儿园中班《蜻蜓飞飞》含反思教案吧。 活动目标 1、引导幼儿初步学会儿歌,理解儿歌的内容。 2、鼓励幼儿大胆参与活动,体验集体游戏的快乐。 3、引导幼儿正确地发清蜻蜓、睛、薄的音。 4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子的兴趣。 5、能简单复述儿歌。 教学重点、难点 理解儿歌的内容,幼儿大胆参与活动 活动准备 蜻蜓翅膀若干,蜻蜓动作图三张 活动过程 1,开始环节:给幼儿创设一个情景,让孩子在教师的带领下在不同的情境中看看说说,初步体验儿歌内容所表达的内容。 2基本环节:首先教师出示不同的画面,让孩子再一次看看3
说说,起到理解儿歌内容的作用。然后让孩子整体学习儿歌,让孩子在说说做做的氛围中不止不觉地学会儿歌,教师采取蜻蜓做好朋友的方式给孩子适当的鼓励,提高孩子学习的积极性。 3、结束环节:教师采用儿歌与舞蹈动作相结合的方式结束,让孩子进一步理解儿歌的内容,体验小蜻蜓的快乐生活。 4延伸环节:儿歌《蜻蜓飞飞》朗诵表演。 附 蜻蜓飞飞 蜻蜓蜻蜓真美丽, 大大的眼睛薄薄的翼, 飞到东,飞到西, 飞到花园捉虫子, 飞到空中跳个舞, 飞到草地歇歇气, 我们都喜欢大蜻蜓。 教学反思 儿歌《蜻蜓飞飞》语言朗朗上口,易于中班幼儿接受,教学中教师与幼儿的语言交流,情感交流互动效果较好,多数幼儿能在本节课中达到本次活动目标1.情感方面,大多数小朋友都能参与到活动3
中来。 如果从上,我会在延伸环节中加入创编儿歌。如蜜蜂。蝴蝶等发展幼儿的语言能力。小百科:蜻蜓,无脊椎动物,节肢动物门,昆虫纲,有翅亚纲,蜻蜓目,差翅亚目,分蜻科和蜓科。3