幼儿园中班教案《蜻蜓飞飞》含反思 3页

幼儿园中班教案《蜻蜓飞飞》含反思中班教案《蜻蜓飞飞》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆参与活动，体验集体游戏的快乐，引导幼儿初步学会儿歌，理解儿歌的内容，引导幼儿正确地发清“蜻蜓”、“睛”、”“薄”的音，快来看看幼儿园中班《蜻蜓飞飞》含反思教案吧。　　活动目标　　1、引导幼儿初步学会儿歌，理解儿歌的内容。　　2、鼓励幼儿大胆参与活动，体验集体游戏的快乐。　　3、引导幼儿正确地发清蜻蜓、睛、薄的音。　　4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子的兴趣。　　5、能简单复述儿歌。　　教学重点、难点　　理解儿歌的内容，幼儿大胆参与活动　　活动准备　　蜻蜓翅膀若干，蜻蜓动作图三张　　活动过程　　1，开始环节：给幼儿创设一个情景，让孩子在教师的带领下在不同的情境中看看说说，初步体验儿歌内容所表达的内容。　　2基本环节：首先教师出示不同的画面，让孩子再一次看看3 说说，起到理解儿歌内容的作用。然后让孩子整体学习儿歌，让孩子在说说做做的氛围中不止不觉地学会儿歌，教师采取蜻蜓做好朋友的方式给孩子适当的鼓励，提高孩子学习的积极性。　　3、结束环节：教师采用儿歌与舞蹈动作相结合的方式结束，让孩子进一步理解儿歌的内容，体验小蜻蜓的快乐生活。　　4延伸环节：儿歌《蜻蜓飞飞》朗诵表演。　　附　　蜻蜓飞飞　　蜻蜓蜻蜓真美丽，　　大大的眼睛薄薄的翼，　　飞到东，飞到西，　　飞到花园捉虫子，　　飞到空中跳个舞，　　飞到草地歇歇气，　　我们都喜欢大蜻蜓。　　教学反思　　儿歌《蜻蜓飞飞》语言朗朗上口，易于中班幼儿接受，教学中教师与幼儿的语言交流，情感交流互动效果较好，多数幼儿能在本节课中达到本次活动目标1.情感方面，大多数小朋友都能参与到活动3 中来。　　如果从上，我会在延伸环节中加入创编儿歌。如蜜蜂。蝴蝶等发展幼儿的语言能力。小百科：蜻蜓，无脊椎动物，节肢动物门，昆虫纲，有翅亚纲，蜻蜓目，差翅亚目，分蜻科和蜓科。3