幼儿园中班教案《听雨》含反思 3页

幼儿园中班教案《听雨》含反思中班教案《听雨》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学说象声词，尝试用象声词创编儿歌，欣赏散文诗听雨，感受春雨带来的美好意境，通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容，快来看看幼儿园中班《听雨》含反思教案吧。　　活动目标：　　1．欣赏散文诗听雨，感受春雨带来的美好意境。　　2．学说象声词，尝试用象声词创编儿歌。　　3．通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。　　4．理解故事内容，大胆讲述简单的事情。　　活动准备：图片活动过程：　　1．通过谈话引出活动主题。　　你喜欢春雨吗春天的细雨像什么打在身上有怎样的感觉　　2．分段欣赏散文诗《听雨》。　　小蝴蝶为什么觉得没意思妈妈是怎么和他说的　　小雨点发出了哪几种声音它落到什么地方发出这么好听的声音的呢小雨点落在这些地方好像在做什么　　幼儿完整欣赏散文。　　教师带领幼儿学说象声词：沙沙沙、叮叮叮、吱吱吱、嗒嗒3 嗒。　　3．创编儿歌《快乐的小雨点》。　　小雨点，沙沙沙，是和树叶在玩耍；小雨点，叮叮叮，落在屋上翻跟头；小雨点，吱吱吱，是和花儿捉迷藏；小雨点，嗒嗒嗒，在和蝴蝶打招呼。想一想，小雨点还会落在哪些地方还会发出什么样的声音　　引导幼儿尝试使用象声词表现小雨点落在不同地方发出的声音。　　教师鼓励幼儿将刚才想象的内容编入儿歌中，并进行朗诵。　　散文诗：《听雨》　　春天到了，窗外下起了细雨，小花蝴蝶不能出去玩。他舞着美丽的翅膀在屋子里飞来飞去，嘴里嘟哝着：没办法出去玩，真没意思。蝴蝶妈妈慈爱的看着小花蝴蝶，然后带他到窗前，孩子，你来听，小雨正在唱歌呢！妈妈，你说什么呀！小雨怎么会唱歌妈妈向他点点头，闭上眼睛仔细听。　　小花蝴蝶闭上眼睛侧着耳朵静静的听，啊，听见了，听见了，沙沙沙，那是小雨跟森林里的树叶在玩耍；叮叮叮，那是小雨在小熊的铁皮窗上翻跟头；吱吱吱，那是小雨钻进花蕊里；嗒嗒嗒，那是小雨在敲自家的窗玻璃，跟自己打招呼呢！小花蝴蝶高兴的说：沙沙沙，3 叮叮叮，吱吱吱，嗒嗒嗒，小雨在唱一支多么有趣、多么好听的歌啊！窗外，小雨还在轻轻的唱；屋里，小花蝴蝶在静静的听。活动反思：这节活动目标已经完成，我们不应该停止脚步，把学到的知识延伸到我们的生活，启发幼儿去探索新的知识。小百科：雨是一种自然降水现象，是由大气循环扰动产生的，是地球水循环不可缺少的一部分，是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的惟一方法。从天上掉下雨滴，有大有小，有快有慢。地球表面水蒸发上升遇冷形成了雨。雨是人类生活中最重要的淡水资源。3