幼儿园中班教案《我的好妈妈》含反思 3页

幼儿园中班教案《我的好妈妈》含反思中班教案《我的好妈妈》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习儿歌里要求学习的字词，丰富词汇，培养孩子与妈妈之间的感情，并学会念儿歌，领会儿歌蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园中班《我的好妈妈》含反思教案吧。　　活动目标　　1.培养孩子与妈妈之间的感情，并学会念儿歌。　　2.学习儿歌里要求学习的字词，丰富孩子的词汇。　　3.领会儿歌蕴含的寓意和哲理。　　4.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。　　教学重点、难点　　知道体谅父母，自己的事自己做。学会儿歌里的字词并会组词。　　活动准备　　儿歌范例大字卡录音磁带　　活动过程　　一.以律动的形式进入场地。　　组织幼儿跟着音乐《我的好妈妈》，做动作进入活动场地。3 　　二.以谈话的方式引出主题。　　1.教师:我们的妈妈很辛苦，要上班还要照顾我们，我们要怎样做才能使妈妈没那么辛苦呢应该怎样帮助妈妈呢　　2.今天老师带来了一首儿歌就是写妈妈的，我们一起听听吧。　　3.幼儿跟录音欣赏儿歌，并能小声跟读。（三遍）　　4.问：儿歌叫什么名字儿歌里念了什么里面有谁小朋友是怎么帮妈妈的组织幼儿自由发言。　　5.一起朗读儿歌，集体去发现不会的字词。　　三.以游戏的方式学习字词和巩固已学字词。　　1.师：儿歌里就是有几个字宝宝跑出来了，我们一起去认识它们吧　　2.教师逐一出示大字卡，教幼儿认识它们的名字。(重复两遍）　　3.集体认读字词---小组认读---角色---个别认读。　　4.以抽查的方式检查幼儿学习字词的情况。　　5.游戏巩固新知，捉迷藏--小手枪--圈字　　四.教师总结:今天我们学习了儿歌《我的好妈妈》，知道了妈妈很辛苦，那以后我们就要好好爱妈妈，自己的事自己做，不要惹妈妈生气。这样才是妈妈的好帮手哦！　　教学反思3 　　语言活动看似很好上，但是怎样才能上去味道呢我觉得活动要设计得很有童趣，气氛要活跃，这样老师上起来得心应手，孩子学起来也不吃力。这个活动都是以游戏的形式进行，孩子在一个轻松的氛围了学习，才能提起兴趣。不足就是给孩子发言的机会太少，孩子表现的机会太少。我想今后一定在没堂课前，还要做更充分的准备，这样才能让孩子学到更多的东西。小百科：母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。3