幼儿园中班教案《我会用伞》含反思 2页

幼儿园中班教案《我会用伞》含反思中班教案《我会用伞》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿通过正确使用伞，了解自我保护的重要性，尝试操作开伞、收伞、学习正确使用伞的方法，初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力，快来看看幼儿园中班《我会用伞》含反思教案吧。　　活动目标　　1.尝试操作开伞、收伞、学习正确使用伞的方法。　　2.通过正确使用伞，了解自我保护的重要性。　　3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。　　4.幼儿可以用完整的普通话进行交流。　　教学重点、难点　　1.幼儿操作折叠伞，特别是收的时候的要领。　　活动准备　　伞若干（自动伞折叠伞）挂图　　活动过程　　一、开始环节　　情景引入，天气变化下雨啦，小朋友被雨淋湿了。　　二、基本环节　　1.介绍伞的作用2 　　2.介绍如何开伞　　3.介绍如何收伞　　4.小朋友自己操作　　5.游戏，我给小朋友送雨伞。　　三、结束环节　　总结、评价　　四、延伸环节　　在表演区投放油纸伞，幼儿园在表演过程中练习开关伞。　　游戏活动送伞　　教学反思　　1.在请小朋友带伞的时候，应该再强调要求，有些家长带的成人伞，太大了，孩子力量不够，有的打不开。属于准备上的一个欠缺。　　2.游戏有些单调，孩子兴趣不是很浓厚。小百科：伞的制作材料通常包括了具延展性的布料，和其它可用作骨架的材料与缠线。使用时以手将之举起，虽然伞在最初发明时的主要目的，是用来阻挡阳光，但是现在最常被当作雨天挡雨的雨具。2