幼儿园中班教案《小绵羊》含反思 3页

幼儿园中班教案《小绵羊》含反思中班教案《小绵羊》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿充分发挥想象力，为制作的绵羊添置不同的五官，大胆表现绵羊的可爱，能用棉花、竹夹子等本土材料有效结合辅助材料进行立体绵羊的制作，能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品，快来看看幼儿园中班《小绵羊》含反思教案吧。　　【活动目标】　　1、能用棉花、竹夹子等本土材料有效结合辅助材料进行立体绵羊的制作。　　2、充分发挥想象力，为制作的绵羊添置不同的五官，大胆表现绵羊的可爱。　　3、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。　　4、培养幼儿的欣赏能力。　　【活动准备】　　绵羊的PPT图片;报纸、棉花、双面胶、竹夹子、事先画好的绵羊五官图形、乳胶等每组一份。　　【活动过程】　　一、视频导入　　1、播放绵羊的PPT图片，引导幼儿观察绵羊的不同动态。3 　　2、幼儿自由讲述这些绵羊在干什么。　　二、交代制作任务　　1、出示制作好的绵羊，请幼儿比较，老师做的羊和上次我们小朋友做羊有什么不同。　　2、初步感知平面羊和立体羊的不同之处。　　3、启发幼儿观察讨论立体的羊是用哪些材料做成的，你想怎么做。　　三、幼儿创作　　1、教师先示范绵羊的制作方法。先将报纸用力揉成一个纸球，(教案出自：快思教案网)然后在纸球合适的位置上夹上4个夹子;再把夹子和纸球用双面胶固定住，然后均匀的涂上乳胶，粘上棉花;最后把绵羊的五官图形贴在上面，一只可爱的绵羊就做好了。　　2、鼓励幼儿大胆的制作绵羊，突出可爱的地方。　　3、幼儿大胆创作，教师巡回指导。　　四、评价　　请幼儿把制作好的绵羊放到特色区的展示台上，引导幼儿相互欣赏，说说自己的绵羊可爱在什么地方。　　教学建议　　平时区域活动中可续引导幼儿学习绵羊的半层品制作，练习3 用报纸做纸球或是夹夹子的技能。　　【活动反思】　　在本次活动中，我们结合我们仓前的本土文化《羊锅节》来开展此次活动，主要是让孩子了解我们仓前文化，了解仓前羊锅是我们仓前的一大品牌。在本次活动中，我们让孩子通过观察羊的不同动态来，激发幼儿制作地兴趣，特别是利用了平时我们取之简单地报纸和夹子来制作小羊，孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。小百科：绵羊身体丰满，体毛绵密。头短。雄羊有螺旋状的大角，非常有威严但其实是起好看的作用，雌羊没有角或仅有细小的角。3