幼儿园中班教案《小鸭子找妈妈》 3页

幼儿园中班教案《小鸭子找妈妈》中班教案《小鸭子找妈妈》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能借助生活经验及图文线索图，辨认一组汉字，并能描述出“鸭子”的主要特征，学习逐幅按顺阅读，理解故事内容，掌握故事中的象声词，能大胆参与阅读讲述活动，有一定的积极性，快来看看幼儿园中班《小鸭子找妈妈》教案吧。　　目标：　　1、学习逐幅按顺阅读，理解故事内容，掌握故事中的象声词。　　2、能借助生活经验及图文线索图，辨认一组汉字，并能描述出鸭子的主要特征。　　3、能大胆参与阅读讲述活动，有一定的积极性。　　4、欣赏并理解故事，能在集体前复述故事。　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。　　准备：　　1、玩具小鸭一只；鸡、青蛙、白鹅、黄狗、老鼠、燕子、鸭子、猪的贴绒一张；相对应的字卡一张。　　2、《东方娃娃》二十本。　　过程：3 　　1、游戏：谁的声音。　　mdash;mdash;教师模仿故事中角色的叫声，让幼儿猜测是谁的声音。　　2、出示小鸭，引入阅读活动。　　mdash;mdash;春天到了，一只小鸭从蛋壳里钻出来，它呀，要去找妈妈。　　mdash;mdash;它找到自己的妈妈了吗一路上会发生什么事　　mdash;mdash;介绍故事的名字，并指认小鸭找妈妈。　　3、幼儿自由翻阅。　　mdash;mdash;按着页码逐页、逐幅的自由翻阅讲述。　　4、帮助幼儿理解内容，鼓励幼儿大胆讲述。　　mdash;mdash;它都碰到了谁（教师根据幼儿的回答，逐一出示动物小图片）　　mdash;mdash;小鸭找到自己的妈妈了吗　　mdash;mdash;动物妈妈们对小鸭说了什么小鸭才找到自己妈妈的呢　　5、教师讲述故事，幼儿按序翻阅倾听。　　mdash;mdash;教师按故事内容，逐一提问：小鸭碰见了谁说了什么妈妈们是怎么说的（教师出示相应的字卡和图示）3 　　6、幼儿集体阅读。　　mdash;mdash;能按页码边指边阅读。　　7、幼儿按图文线索图，讲述故事。　　8、鸭妈妈是啥样　　mdash;mdash;引导幼儿利用图文线索来描述出鸭子的特征。小百科：鸭是雁形目鸭科鸭亚科水禽的统称。是一种水、陆两栖动物。但不能在水中待太久，是卵生动物。3