幼儿园中班教案《樱花》 3页

幼儿园中班教案《樱花》中班教案《樱花》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿迁移欣赏经验，尝试表现出各种不同造型的樱花树，用点画的方法表现满树樱花盛开的景象，在绘画中能耐心细致地坚持完成作品，快来看看幼儿园中班《樱花》教案吧。　　活动目标　　1、用点画的方法表现满树樱花盛开的景象。　　2、迁移欣赏经验，尝试表现出各种不同造型的樱花树。　　3、在绘画中能耐心细致地坚持完成作品。　　4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。　　5、根据色彩进行大胆合理的想象。　　活动准备　　1、幼儿画过冬天里的树，欣赏过樱花。　　2、水粉笔，水粉颜料(红、白)，抹布，洗笔筒。　　3、不同造型的樱花图片多幅。　　4、蓝色的作业纸人手一张。　　活动过程　　1、引导幼儿欣赏樱花树的图片，感受树的不同造型。　　(1)教师：春天到了，樱花树上开满了樱花，可美啦!3 　　(2)教师：你看到了什么样子的樱花树你觉得它像什么　　(3)教师：如果让你来画樱花树，怎么来表现树枝的高低呢　　2、引导幼儿迁移已有作画经验，探索表现樱花的方法。　　(1)通过提问，帮助幼儿迁移已有经验，用点画的方法表现花开旺盛的样子。　　①教师：树上花开得怎么样我们数得清吗　　②教师：密密麻麻的花把树枝都挡住了，只剩下短短的树干了。如果请你来画，你会用什么方法来画樱花呢(点画)　　(2)教师带幼儿做空手模仿动作，感受点画的方法。　　教师：樱花树上的花瓣有点白，又有点粉红。我们怎么才能画出这样的花瓣呢　　要点提示　　在探索表现花瓣色彩时，可以引导幼儿一支笔蘸上两种颜色，也可以引导幼儿用少量的红和较多的白简单调和，让两种色彩不要充分融合即会出现有点白，又有点粉红的效果。　　3、幼儿操作。　　教师：你想画一棵什么样的樱花树呢像什么　　4、集体欣赏幼儿作品。　　教师：谁愿意来介绍一下你的樱花树3 　　活动建议　　☆活动延伸继续用点画的画法表现春天的小树林。还可以欣赏多株樱花树的图片，引导幼儿绘画多株樱花树及添画背景。　　☆环境创设教师将幼儿的作品装饰在纸箱上，将纸箱进行不同造型的组合。小百科：樱花原产北半球温带环喜马拉雅山地区，在世界各地都有生长，主要在日本国生长。花每枝3到5朵，成伞状花序，花瓣先端缺刻，花色多为白色、粉红色。花常于3月与叶同放或叶后开花，随季节变化，樱花花色幽香艳丽，常用于园林观赏。樱花可分单瓣和复瓣两类，单瓣类能开花结果，复瓣类多半不结果。3