幼儿园中班教案《神奇的话》含反思 2页

幼儿园中班教案《神奇的话》含反思　　活动目标：　　知道朋友在一起要使用礼貌用语"请""对不起"，大家才能相处愉快，共同游戏。　　积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。　　让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。　　重点难点：　　会使用礼貌用语"请""对不起"。　　活动准备：　　《幼儿画册》（第1册第34页）　　活动过程：　　一、以问题引起幼儿的兴趣。　　教师：你们看，新新不开心，一个人坐在那里，为什么？　　二、边看ppt边讲情境内容。　　1.情境一：冬冬正在骑木马。新新说："让我骑一下。"冬冬说："不给。"新新生气了。老师说："我送新新一句神奇的话。"（老师悄悄对新新说）新新又悄悄对冬冬说。冬冬马上将木马让给新新，两人开心的轮流玩。　　2.讨论：你们猜猜，老师送给新新的是句什么神奇的话？（请你……）　　3.情境二：新新与冬冬搬椅子。新新碰到了冬冬，冬冬哭了。新新不知所措的站在那里。　　4.讨论：冬冬为什么哭了？我们送新新一句神奇的话，让冬冬别哭了。（对不起……）　　三、结合幼儿生活经验找神奇的话。　　请幼儿说说：在平时，我们说了哪些神奇的话，解决了什么问题。　　四、活动小结。　　活动延伸：　　小朋友在一起想要玩的开心，就应学会说许多神奇的话，让朋友听了很开心。这些神奇的话是什么呢？（请、对不起、请原谅、没关系……）　　教后反思： 　　活动中，我让幼儿看图片讲述故事情节，孩子们能大概说出故事的意思。针对平时生活中也像故事中的冬冬、新新一样自私的孩子进行了很好的渲染。其中陆芯怡小朋友她学了以后，马上明白了小朋友们之间要有爱，要互相谦让，要礼貌用语，还有李雨馨、刘欣愉等小朋友们都马上跟我有了回应，使孩子们养成良好的礼仪习惯。