幼儿园中班教案《葵花歌》 2页

幼儿园中班教案《葵花歌》　　活动目标　　熟悉歌词，并能基本跟唱。　　通过幼儿扮演葵花，大胆表演故事情节。　　体验角色“葵花”“开心快乐”的唱歌，“害怕恐惧”遇到僵尸的情绪变化。　　感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。　　在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。　　材料准备　　PPT动画设计钢琴香水　　头饰（小向日葵15个，大向日葵1个玉米投手1个樱桃炸弹1个）　　活动过程　　1、气息练习　　设置花园情景吸气吐气练习　　2、引导幼儿观看PPT，初步熟悉歌词　　（1）出示PPT，观察图片，初步熟悉歌词　　（2）引导幼儿倾听歌曲，感受葵花姐姐开心快乐的情感（教师清唱一遍）　　（3）儿童看图填词，记忆歌词　　3、转换葵花情绪情感，体验葵花内心隋绪变化，继续熟悉主旋律歌词　　4、引导幼儿角色体验，初步学习歌曲主旋律部分　　（1）引导幼儿集体讨论后集体交流，丰富幼儿扮演葵花姐姐的动作、情绪。　　（2）表演活动：引导幼儿在表演中自主歌唱　　游戏玩法　　本次模块二主要是感知体验角色“葵花”宝贝盼隋绪情感变化。　　“境人开始就将孩子引入到一片美丽的花园感受快乐舒畅的情绪体验，接着感知“葵花宝贝”歌唱的快乐开心，展现主要角色人物的个性；　　“情出”幼儿通过观看PPT感知“葵花”遇到僵尸的惊慌、害怕、勇敢、等内心情感变化；　　“悟动”幼儿角色扮演”葵花”将自己转换为“葵花” 的角色，亲身体验和实践后反应出个体不同的内心情感（害怕、惊慌、成功、担心等等不同情绪）。　　小百科：葵花别名太阳花，是菊科向日葵属的植物。向日葵花语为爱慕、光辉、高傲之意，仰慕、凝视着你。温暖，耐旱，能产果实葵花籽。