幼儿园小班数学我是小士兵活动教案.doc 2页

幼儿园小班数学《我是小士兵》活动教案　　　　【活动目标】　　　　1、在活动中体验不同方位能根据要求寻找对应位置　　　　2、在活动中提高幼儿投掷的兴趣体验游戏快乐　　　　【活动准备】　　　　桌子若干、帐篷两个、可以钻的圆筒两个、海洋球两篮、圆形红色即时贴若干　　　　【活动过程】　　　　一、引出兴趣　　　　引出话题：你们知道解放军?我们来学习解放军的本领学做小士兵　　　　二、热身游戏：望远镜　　　　带领幼儿做热身游戏以“望远镜”的形式引导幼儿以自身为中心表现上、下、后、　　　　前的方位　　　　以“望远镜”的游戏形式感知里、外的方位同时熟悉周围材料　　　　三、幼儿结合方位贴“小红心”　　　　教师出示“红心”(红色即时贴)介绍游戏方法：打敌人时一定要瞄得准所以练习时就要瞄准“小红心”小红心贴在炮弹就要打在　　　　教师和幼儿一起商量贴红心的位置：　　　　我们把小红心贴在?　　　　除了上面还有其他地方?(互动时可以请幼儿用手指出方位) 　　　　小结：桌子的上面、下面;帐篷的里面、外面;山洞的里面、外面都可以贴红心　　　　教师和幼儿一起贴红心并说说红心贴的位置　　　　四、幼儿在投掷运动中感知方位　　　　教师出示海洋球幼儿开展投掷游戏　　　　教师在幼儿游戏时引导个别幼儿说说炮弹打在什么地方　　　　教师引导幼儿将散落在地上的海洋球捡回篮子里　　　　引导提问：桌子下面都看过了?帐篷里面还有?　　　　本节活动是结合方位来开展的带有游戏性的一个活动还和一个户外的体育活动结合起来整个活动进行下来看得出孩子们是对这个游戏的情境特别感兴趣也有可能是在户外的关系活动中老师预设目标与实际开展中存在一定的问题请老师们根据本次活动结合以下话题谈谈自己的想法　　　　讨论话题：　　　　1、本次活动有何特点与值得借鉴之处?　　　　2、活动中老师预设目标与实际开展中存在什么问题?