幼儿园小班数学活动教案：认识1、2、3.doc 2页

幼儿园小班数学活动课程计划：知道1,2,3活动目标：1.让孩子们初步了解生活中的数字。2，通过各种游戏训练孩子的起跑，移动和大脑技能。活动困难：让孩子们了解数字宝宝数量和水果宝宝数量之间的关系。活动过程：1，活动准备：比赛中，v1w的孩子一起拍手，转手，拿起手。V2w手指游戏，一只猴子在水边，看到鳄鱼被淹，鳄鱼来了，咬了！两只猴子在水边，看到鳄鱼被淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，咬了！咬！三只猴子在水边，看到鳄鱼被淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，鳄鱼来了，咬了！咬！咬！vChildren伸展手指时做的动作。2项活动开始：老师：v1w孩子用手指指示1,2,3，这些数字在我们身上。在我们的教室里，在我们的玩具中，我们不仅要阅读，还要知道数字，然后逐渐学会写作。V2w指导孩子的数量。老师有几个鼻子。有几个嘴，孩子们说老师显示数字卡。护士中的孩子数量很少，几只耳朵，孩子说，老师显示数字卡2。 继续指导课堂上的孩子数量。课堂上有几个奖项，老师会显示数字卡片。V3w让孩子们注意到三个数字1,2和3的长度不一样。我们来谈谈他们各自的特点。1像一根小棍子;2像小鸭子;3喜欢耳朵。老师：v4w新年快到了，老师给你带来了很多水果宝宝，送给你，喜欢吗？老师说出水果的名称和数量，孩子在相应的数字下贴上水果的数量;否则，根据水果的数量粘贴相应的数字。v被正确发布，一朵红色的小花被给予奖励。3：活动结束：V1w老师和孩子们一起跳舞数字舞，一个孩子接触地面，两个孩子转身，三个孩子转身转身.（2）孩子们回家后，你家里有多少头猪？多少只羊？多少只鸡？明天告诉老师和孩子，好吗？1/2