幼儿园小班数学活动教案：喜糖盒子.doc 3页

幼儿园小班数学活动课程计划：喜糖盒子【活动设计】作为一个农村幼儿园的孩子，我对外面的一切都很好奇。孩子们的婚礼宴会也会给我带来糖果。如今，糖果包装有不同的形状，糖果也各不相同。我认为糖果可以渗透到数学领域，非常适合幼儿园的团体活动，所以我用糖果设计了这个活动。[活动]1.感知4中的数字，并培养始终如一地计算积分的能力。2.与1-4点卡匹配，并根据真实的东西将相同形状的糖果盒放在一起。3.乐于参加活动，体验数学游戏的乐趣。[活动准备]三角形，星形，圆形，矩形，（）圆柱形，方形糖果盒。【活动程序】首先，导入活动。题：老师：孩子们好！今天，老师给孩子们带来了各种形状的糖果盒。它漂亮吗？ 老师：这么多糖果盒，让我把它们放在第一位。第二，分开糖果盒并配对。题：现在我们来看看这些糖果盒吧？你看到了什么？有这么多糖果盒，你怎么看待它们？糖果盒的三角形，星形，圆形，矩形，圆柱形，方形。但你仔细看看同一个糖果盒吗？你能帮忙找到相同的吗？4.让孩子上来引导孩子根据糖盒的形状配对。简介：两个盒子的形状是相同的，所以把它们放在一起。它是xx形状。5，师：婴儿真的很有能力，帮助老师匹配相同形状的糖果盒。第三，经验是进步的，配对的。老师：宝宝真的很有能力。老师找到了合适的糖果盒。现在老师想要求婴儿帮助我。现在婴儿桌上有很多糖果盒。你可以帮助老师把同样的糖果。盒子在一起吗？2，孩子集体操作，老师根据糖果盒的形状和颜色引导孩子匹配。三，结婚喜糖盒数量（合并使用数量在4个以内，每个糖果盒4个）。老师：我们算一下你搭配的糖果盒数量吧。多少？ 2，孩子分享沟通，老师总结。1/2