幼儿园优质公开课-小班数学课件教案《图形宝宝排排队》.docx 3页

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《图形宝宝排排队》活目：1、初步掌握形隔排序的律。2、会按一定的序行排序。3、培养幼儿思能力及手操作能力。活准：1.准：小朋友已会按从大到小，从小到大排列。2.材料准：人手一份操作材料、粘。重点点：1.在教引下找出形排序律。2.按一定序排序。活程：一、黄椅子隔排，引起幼儿活趣。：宝宝，你看，今天的小椅子也穿上了漂亮的衣服，有什么色呀?那我一起来一，好不好呀?幼：色、黄色、色、黄色⋯⋯.：黄椅子和椅子一个跟着一个排排,好看?师:形宝宝也想像它一个跟着一个交替排排.二、形排，找出形排序律。1小朋友找条小椅子地坐下来,形宝宝来啦!2哪个形宝宝来啦?出示形形.来了几个.(1个)3、教放形：形宝宝你排在小花后面，形宝宝后面跟着?同出示三角形片。三角形宝宝你排在上，三角形宝宝后面跟着⋯⋯.出示形4、形宝宝你跟三角形哦夷，形后面会跟着呢?你猜会是谁?(三角形)5、形和三角形宝宝怎么排排的呀?(一个跟着一个)1 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6、一个跟着一个，跟着呀，三角形跟着呀，我一起来一好吗?(伸出小手)7、排在最前面呀，形后面跟着呀，教指幼儿念完，教念空位的形，哎呀，糟了，有两个宝宝掉了，我得赶把它找回来。8、手拿形和三角形，两个皮的宝宝，一起跑出来了，能帮助它呀，像前面的形宝宝，一个跟着一个交替的排。9、幼儿来操作，并集体。三、.游“什么形不了”1、住它怎么排排的?小眼睛遮住，不看哦，将形藏入口袋。哎呀呀，哪个皮的形宝宝藏起来了?2、集体，跟着幼儿找一找，指念。我一起把它喊回来好?圆形宝宝快回来?3、小眼睛起来，一幼儿将形宝宝藏好，哎呀，次哪个皮的形宝宝不了?我一起来找一找，把它喊回来，集体。四、儿操作“形宝宝来排”1.：哎呀，玩到在一直都是排在前面呀，三角形宝宝有一点点不开心了，它形宝宝我也想排在最前面，你能我排在最前面?2、：形宝宝，好吧，就你排在最前面，不要你排在小花后面，后面的宝宝都要跟着你一个跟着一个交替排。3、：猜三角形宝宝后面是⋯⋯都排在什么上面。你想不想帮助它重新排一排?4、：看一看上面有什么，是站在上面的呀，帮助排在最前面呀。5、幼儿操作，教指。五、束活：我一起开着火到外面找找有什么是一个一个排排的。2