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- 2022-12-28 12:30:51 发布
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沙湾碧桂园幼儿园数学活动教案KindergartenMathTeachingPlan单元主题（UnitTheme）中心学科（1+XFocus）活动题目(Title)教师（Teacher）班级（Class）时间（Date）老鼠阿姨的礼物数学(序数)赖晓英KC-42014年4月11日Aims（预设目标）1.知识：理解序数，会用序数表示4以内物体排列的次序。2.技能：能够从不同方向确认物体的排列次序3.情感：培养幼儿的观察能力和思维能力。Preparation（活动准备）PPT，5罐糖，人手一份楼房操作卡。Procedure（活动过程）一、故事引入1.出示PPT，引出老鼠阿姨今天要给小动物们送礼物了，一共来了几只小动物呢？四只小动物要几个礼物才够呢？2.小动物们排好队领礼物了，小猪排第一个，小青蛙排第二个，小兔子呢？小松鼠呢？二.在情景游戏中，学习从不同方向进行序数。1.小动物们拿到礼物都很好奇，里面装的是什么呢？小朋友们，你们知道里面装着什么礼物吗？2.出示数量不同5罐糖，请幼儿选择自己要哪罐？将5罐糖依次摆放在桌面上，请幼儿说出自己要第几罐，老师引导幼儿从不同方向数，帮助幼儿自己总结经验。三、操作活动。1．小动物们收到了老鼠阿姨的礼物，都开开心心的回家了！可是小动物们住在第几层楼房里面呢？你们来为它们住的楼房标上序号吧。2．分享总结，引导幼儿用完整的句子表达，如：小猪住在第一层···一、设置情景，吸引幼儿注意力，理解序数概念。二、从幼儿感兴趣的喜欢吃糖为契机，引导幼儿理解从不同方向进行序数。三、关爱身边的同伴，感知从下往上序数的方式。FurtherInquiry(延伸活动)Feedback(活动反思)
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