小班数学优秀《认识1和许多》教案.docx 2页

每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。小班数学优秀《认识1和许多》教案设计意图：根据小班幼儿的年龄特点;以精心设计的若干个生动有趣的小游戏贯穿整个活动。其中;每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点;与此同时;各个游戏之间仍体现着循序渐进式的连带关系。力求让幼儿在轻松愉快的气氛中;较扎实和透彻地掌握有关1和许多的知识。活动一、我们去郊游活动目标：认识一个物体和许多个物体;知道哪些是一个;哪些是许多。活动准备：环境布置1、积木围成的池塘;池塘里有一条大鱼;许多条小鱼。一只青蛙;许多只小蝌蚪。2、树模型一个;树上挂着一只大鸟;多只小鸟;多个苹果。活动与指导：1、谈话引出课题："今天的天气可真好;让我们一起去郊游好不好？"（教师与幼儿一同统计活动的人数;让幼儿明确知道只有一个老师;有许多个小朋友。）2、教师带领幼儿来到池塘边;引导幼儿说出这是什么地方？（池塘）3、池塘里有什么？（鸭子、小鱼、青蛙、小蝌蚪）有多少只大鸭子？（1只）有多少只小鸭子？（许多只）有几只青蛙？（1只）几只小蝌蚪？（许多只）然后继续启发幼儿进行观察;想一想池塘还有什么东西可以用一个和许多来表示。4、小朋友围坐在大树下休息;引导幼儿观察并且说出树上有一只2/2 每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。大鸟、许多只小鸟；一棵上有许多只鸟、许多片树叶、许多个苹果。活动二、小猴儿摘桃子活动目标：通过动手操作;让幼儿亲身感知--许多可以分成1个、1个。活动准备：小猴头饰、桃树模型。活动过程：1、小朋友扮演小猴儿;围着桃树唱歌、跳舞。并引导他们说出"树上有许多桃子。"2、请每只小猴子摘一个桃子;边摘边说"我摘了1只桃子。"亲身感知许多可以分成1个1个。3、小猴子们每人举起手中的桃子;大声说出："许多可以分成1个1个。"活动三、我把小熊送回家活动目标：通过操作;让幼儿亲身感知理解--1个、1个合起来就成了许多。活动准备：教师将多只玩具小熊散放在教室的各个角落里、房子模型1个。活动过程：1、引出课题："小朋友们;小熊乐园里的熊宝宝们都出来做游戏了可是它们太贪玩、走得太远了;现在;它们找不到回小熊乐园的路了？让我们每个小朋友把1只小熊送回家好吗？（小朋友每人抱起1只小熊;然后每人说一遍："我找到了1只小熊---"）2、请小朋友轮流把自己的小熊送到"小熊乐园"里。并请每名小朋友说一遍"我把1只小熊送回家"。3、最后;请小朋友观察现在的"小熊乐园";引导他们说出"1只1只小熊合起来就是许多只小熊;1个1个合起来就是许多"。2/2