小班数学比较轻重教案反思 3页

小班数学比较轻重教案反思这是小班数学比较轻重教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。游戏目标：1．引导幼儿步入神奇的数学领域。2．帮助幼儿理解物体轻重所具有的相对性，掌握正确的比较方法。3．幼儿能够正确比较物体的轻重。游戏准备：图片两幅；小筐子一个；铁球、皮球、棉团各一个；绒毛玩具小猫、小鸡、小老鼠、狮子各两个。场地画有迷宫图。玩法指导：首先请幼儿画一画，把第一幅图中重的物体下面画。比一比，比较第二幅图中桶和袋子谁重，谁轻？试一试，完成以上任务后，幼儿在筐中用自己的方法比较铁球、皮球和棉团的重量，将最重的给爸爸，比较重的给妈妈，最轻的给自己。玩一玩，三人快速来到迷宫前，放下手中的物品。手持重物者（爸爸）走蓝线，手持最轻物品者走红线（孩子），妈妈作裁判。爸爸和孩子分别从起点出发，依次比较两动物的重量，取重量重的动物前行，沿线走到终点，又快又正确者为胜。活动反思：3 以前，孩子们总认为大的物体就重小的物体就轻。他们是从外在感官上去判断物体的轻重，却不知物体的轻重可以测量。所以我设计的这节课以幼儿操作为主探索比较物体轻重的方法。相关知识《小班数学教案：勤劳的小蜜蜂》：小班数学活动勤劳的小蜜蜂教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观察并发现物体间隔排列的规律，并能按一定的规律进行物体排列。懂得根据需要拿取材料，用一个拿一个。　适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学勤劳的小蜜蜂教案吧。《小班数学教案：小兔拔萝卜（大小分类）》：小班数学活动小兔拔萝卜（大小分类）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知物体大小，并用身体语言认识和理解大小标记。学会看标记给物体进行大小分类。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学小兔拔萝卜（大小分类）教案吧。《小班数学教案：大和小》：小班数学活动大和小教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察能比较出物体的大和小。寻找发现生活中大小不同的物品。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学大和小教案吧。3 3