小班数学动物宝宝去春游教案反思 4页

小班数学动物宝宝去春游教案反思这是小班数学动物宝宝去春游教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。2、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。活动来源：在非正式活动中，我们投放了大量的呈封闭排列的物体，有立体的，平面的；有透明的，半透明的，经过两次非正式活动的操作，幼儿初步积累了物体呈封闭排列时的数数经验，为了帮助幼儿正确寻找起始点和终止点，结合我班主题活动可爱的动物，于是我把数活动溶入了主题开展了一次正式活动，通过活动进一步萌发了幼儿热爱小动物的情感。活动准备：幼儿人手一张图画纸，图纸中间是一个小动物的妈妈（教师事先画好）幼儿在动物妈妈的周围画上动物宝宝，数量以6—10不等。如小动物有小熊、孔雀、大象、等等都是幼儿熟悉的。活动过程：4 1．天气越来越暖和了，我们小朋友去上海动物园春游，小动物看到有这么多小朋友去看它们，非常高兴，它们听说嘉定有儿童公园，它们也想来玩玩。2．动物妈妈带了许多宝宝，我们先来帮助动物妈妈数数有几个宝宝。（1）幼儿人手一份图画纸，分别数数有几只动物宝宝。重点观察：幼儿寻找被数物体的起始点和终止点并能正确进行数数。（2）请个别幼儿幼儿来演示数数过程。（3）幼儿相互之间进行交流。（4）教师在黑板上分别出示数字6、7、8、9、10，请幼儿把相应的动物宝宝贴在数字下面。例如：6只小熊、6只小猴都贴在数字6的下面。（5）幼儿分成三组进行检查，如发现有错进行改正。（6）数一数哪个妈妈的宝宝最多。3．妈妈带着宝宝来到玩电动车的地方，可是人太多，我们以来帮助动物宝宝排队，那么怎么排呢？（1）幼儿按动物的数量排队：从多到少或从少到多。（2）剩下的动物能不能去玩呢，谁排第一？4 教学反思：在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。相关知识《小班数学教案：复习几何图形》：小班数学活动复习几何图形教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学复习几何图形教案吧。《小班数学教案：神奇的魔术师》：小班数学活动神奇的魔术师教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学神奇的魔术师教案吧。《小班数学教案：小鱼和大鱼》：小班数学活动小鱼和大鱼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察比较区别物体大小、长短的不同，并能按大小、长短给4个物体排列顺序。有一定的观察、比较能力。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学小鱼和大鱼教案吧。4 4