小班数学复习12教案反思 4页

小班数学复习12教案反思这是小班数学复习12教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。　活动目标：　　1、提高数数的兴趣和积极思维的能力。　　2、会手口一致的点数，并说出总数。　　3、能按数拿取相等数量的物体。　　4、发展幼儿逻辑思维能力。　　5、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。活动准备：　　1、幼儿人手一份：实物纽扣、树叶、珠子等一到5个，圆点卡片一到五个。　　2、图片一幅，幼儿操作材料。活动过程：　　1、复习5以内的数数。　　2、出示图片，幼儿观察、自由讨论。　　师：开学了，小兔要送花给我们小朋友。大家看一看，上面都有些什么？小朋友们一起数一数图中各种东西的数量（一辆小车、一只小兔、两个车轮、三个气球、四只蝴蝶、五朵花）。4 　　教师说图中的任一内容，幼儿出示相应数量的圆点卡片。　　3、幼儿操作练习：按数取物。　　（1）请幼儿观察篮子里的物品，说一说哪些可以放在一起数，哪些不可以放在一起数。为什么？　　（2）请幼儿拿出各种实物，数一数，各有几个，说出总数。　　（3）教师报数，请幼儿拿相等数量的物品。　　4、玩手指游戏。　　游戏开始，教师和幼儿边说儿歌边做动作：拍拍手，藏小手（双手放背后）。你出5（教师伸出5个手指），我出5（幼儿伸出5个手指）。数一数。对不对？（幼儿点数手指，并说出总数。）对，对，对。（用同样方法，教师分别出示1个、2个、3个、4个手指，游戏反复进行。）教学反思　　本节课没有纠正幼儿说的内容的对与错。游戏有点复杂，幼儿的年龄太小，对于老师说的汉语有点难听的不太懂。教具不太吸引人。课后的儿歌应让幼儿多学习。再上一次，我将准备一些更好的教具，更有趣的游戏。相关知识《小班数学教案：认识方向》：小班数学活动认识方向教案主要4 包含了教学目标，教学难点，教学重点，教学准备，活过程等内容，在认识东、南、西、北四个方向的基础上认识东南、西南、东北、西北四个方向，能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。在观察、解决实际问题中，感受数学与日常生活的密切联系，培养运用生活经验进行思考的意识。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学认识方向教案吧。《小班数学教案：3以内的实物数数》：小班数学活动3以内的实物数数教案主要包含了情况分析，活动目标，活动准备，活动过程等内容，继续学习在两组物体中运用重叠或并放的方法，一一对应比较出物体的多、少、一样多。初步学习手口一致地数３以内实物，学会从左到右排列实物和用右手指点数。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学3以内的实物数数教案吧。《小班数学教案：苹果丰收了》：小班数学活动苹果丰收了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，乐意参与活动，体验操作游戏的乐趣。学习按苹果的颜色、大小进行分类，发展幼儿的数数和分类的能力。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学苹果丰收了教案吧。4 4