小班数学公开课小鸡做客教案反思 3页

小班数学公开课小鸡做客教案反思这是小班数学公开课小鸡做客教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、乐意用感观观察、探索周围的事物，感知游戏中4以内的数量，对数学活动产生兴趣。2、乐意与同伴交流分享自己的发现。3、培养幼儿对数字的认识能力。4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣活动准备：1、布置好小猫和小兔的家。2、小鸡头饰人手一个，小铃铛手镯人手一串(铃铛数量在4以内)，小虫子碗人手一个。活动过程：1、小鸡做操，复习4以内的数。2、作客，掌握4以内的数量。(1)幼儿讨论作客的礼仪。鸡宝宝们，今天妈妈带你们去作客，高兴吗;.来源屈.老师教。案3 网;那我们一定得做个有礼帽的小客人，怎样才能做一个有礼帽的小客人(交流)那咱们出发吧!(2)去小兔家作客，在游戏中掌握4的数量。A、游戏一种萝卜。玩法：幼儿每人种三棵萝卜。指导：幼儿分散操作，教师简要点数评价。指导幼儿拔萝卜，继续练习点数4的数量。(3)去小猫家作客，感知4以内的数。A、游戏二吃小虫。玩法：指导幼儿根据自己的小铃铛数量找小虫，并放在碗里点数。指导：引导幼儿先交流各自的小铃铛数量，然后再吃小虫。3、小小鸡蛋把门开，表演结束活动。小猫这样热情地招待我们，我们一起来表演几个节目给小猫看吧。活动反思：活动中，教师和幼儿分别扮演鸡妈妈和小鸡的角色。在这种氛围中，幼儿很快进入角色，一起玩起来了，参与的积极性非常高。孩子们通过交流和操作，幼儿的数量和操作材料相对应，并懂得到别人家里去作客要说一些简单的礼貌用语，如：请、谢谢、对不起、没关系，在戏中学习，孩子十分开心。相关知识3 《小班数学教案：小猫摸鱼》：小班数学活动小猫摸鱼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试运用多种感官感受5以内数的实际意义，初步具有解决生活中数学问题的意识适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学小猫摸鱼教案吧。《小班数学活动：逛动物园》：小班数学活动逛动物园教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能一一对应地给动物卡片匹配相应的数字和实物卡片。巩固认识5以内的数字，并按数量进行排序。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学活动逛动物园教案吧。《小班数学教案：数数蛋宝宝》：小班数学活动数数蛋宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，积极参与点数活动，大胆回应老师的提问。能边数边说数字，不漏数。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学数数蛋宝宝教案吧。3