小班数学公开课小猪洗澡教案反思 4页

小班数学公开课小猪洗澡教案反思这是小班数学公开课小猪洗澡教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、在操作活动中学习3以内的数数。2、学习单位量词，了解数的实际意义。3、激发学习兴趣，培养观察能力。4、引导幼儿对数字产生兴趣。5、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。活动准备：小猪洗澡的图片，1—5圆点卡片和数字卡片。活动过程：一、看图说话1、出示图片，你们找找看图片上那些东西只有一样？（请幼儿上来边点边说，教师总结）小结：一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一条裤子2、那你们再看看那些东西是有两样？（让幼儿个别回答，说出物品的单位量词。如果幼儿一开始说不出来，教师可以帮忙提醒。）3、图片上有数字1和数字2表示的东西，你们看看有没有用数4 字3表示的呀？（幼儿个别回答）二、认识数字1、刚才你们找到图片里有一只小猪，一块肥皂，那你们看看这张原点卡片用什么数字宝宝来表示啊？为什么？（教师出示圆点卡片。）（用1来表示，因为有一个圆点。）2、很棒，我这里还有两张原点卡片，你们找找谁是这两张卡片的好朋友？（幼儿个别上来操作）三、编数数歌1、好，现在老师有一首很好听的儿歌，你们想不想学呀？（想）2、教师范念：你数1，我数1，1只小猪来洗澡；你数2，我数2，2条毛巾擦擦背；你数3，我数3，3滴水珠淌下来。3、好，儿歌里说了些什么？（幼儿个别回答，教师总结）4、你们一起来跟我念一遍儿歌好不好啊？（好）四、总结今天我们学会了3以内的数数，还学了数数歌，你们回家帮这首数数歌编一套动作，明天来幼儿园告诉我好不好啊？（好）教学反思：将数学融入到幼儿的生活中去，选择他们熟悉的情境进行游戏，他们很感兴趣。此次的教学活动进行的很顺利，也很完美。4 相关知识《小班数学教案：有趣的大和小》：小班数学活动有趣的大和小教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学有趣的大和小教案吧。《小班数学：认识长方形》：小班数学活动认识长方形教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在活动中初步感知长方形的外形特征。能在生活中找到像长方形的物品，能区别长方形和正方形。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学认识长方形教案吧。《小班数学教案：变大变小》：小班数学活动变大变小教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知物体的可变性，体验“变大”或“变小”带来的快乐。体验想象的乐趣，大胆表达自己“变小”或“变大”的愿望。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学变大变小教案吧。4 4