小班数学活动《做客》教案 2页

小班数学活动《做客》教案小班数学活动《做客》教案包含了，活动目标是喜欢参加操作活动，并能按要求完成操作活动，能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。一、活动目标：1、喜欢参加操作活动，并能按要求完成操作活动。2、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。3、学习按数取物，根据5以内的指定数量取出相等数量的物体。二、活动准备：1.教具：带圆点的蘑菇形房顶用1mdash;5的点卡表示；贴有小动物的房间，分别为五种不同的动物；大子两颗。2.学具：幼儿人手一份操作学具糖、糖纸、数字卡等）。三、活动过程：（一）创设情景mdash;mdash;练习点数唱歌《开车歌》到小动物家做客。依次出现小动物的房间：看看我们先到谁家啊？（小猪）有几只小猪在家？（3只）打乱顺序出示，请幼儿点数并说出总数。小结：大家都数一数，知道每个房间住着几只小动物。2 （二）游戏挂门牌mdash;mdash;将数字与数量对应匹配小动物的房子盖好了，可是它们都忘记挂门牌号了，我们大家来帮它们挂一下吧！请幼儿分别用数字卡表示门牌号。并提问：你怎么知道这个门牌号是ХХ家的呢？小结：小狗的房间里住着一只小狗，门牌号应该是1。（类推）（三）游戏包糖果mdash;mdash;练习按数取物1.教师掷有点卡的子，幼儿根据点卡数量取出相应数量的糖纸，边拿边说：一个点我拿一张糖纸。（重复游戏）2.教师掷有数字的子，幼儿根据数字取出相应数量的糖纸，并边拿边说。3.幼儿自由包糖果，把糖果送给自己想送的小动物。小结：有几只小动物就包几颗糖果。2