小班数学活动学习早晚教案 4页

小班数学活动学习早晚教案这是小班数学活动学习早晚教案，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.能够认识早上和晚上,知道早上和晚上的不同特征;2.通过操作活动，让幼儿初步建立早晚概念。3.懂得早睡早起活动准备：1.早上、晚上的背景图。2.蜡烛、台灯、手电筒、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物若干活动过程：（一）利用图片课件---认识早上和晚上.1.教师出示早上的图片师：孩子们你们看，你们看图片上有谁啊？（小猫钓鱼，小朋友在跳舞，）师：他们在干什么啊？（幼儿自由回答，看图）师：那你们说，图片表示的是什么时候啊？是早上还是晚上啊？4 （早上）师：你们从哪里看出是早上啊(因为有太阳，还有彩虹)2、教师归纳：天亮了，太阳升起来了,云朵出来了,天空中出现了美丽的彩虹，小鸟在天空中叽叽喳喳的叫着,草地有小猫在钓鱼,小朋友们在开心的玩积木。.师：那你们说，早上我们还要干什么啊？（幼儿自由回答）3.教师出示晚上的图片师：孩子们，你们看，那现在是什么时候啊？（是晚上）师：你们从哪里看出来是晚上啊？（因为有月亮，天黑了，宝宝也上床睡觉了）4.教师归纳：天黑了，月亮出来了，宝宝睡觉了。（二）通过操作游戏，幼儿感知理解早晚。师：小朋友们现在你们都知道了，早上太阳出来了，天是亮亮的，我们要起床，上学，来幼儿园学本领，爸爸妈妈要去上班，工作。而晚上呢，天会变黑，月亮会出来，大家都躲进被窝里睡觉了。师：那现在我们来做个游戏好不好啊？4 师：老师这个袋子里面呀装了很多东西，很多宝贝，等一下我请一个宝贝上来摸一样东西出来，然后你们猜这样东西实在什么时候使用的呢？是在早上还是再晚上？开始游戏。结束：师：今天每个小朋友们都很棒，都知道了早上和晚上。早上我们要早早的起床，来幼儿园个上学学本领，晚上我们要早早上床睡觉。我们要做一个早睡早起的好孩子，可以吗？（幼儿回答可以）师：那你们一定要做到哦！相关知识《小班数学教案：玩筷子》：小班数学活动玩筷子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，.通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学玩筷子教案吧。《小班数学教案：好玩的糖》：小班数学活动X教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，结合生活经验，运用各种感官感知5以内的数量，提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力.4 训练幼儿思维的正确性、敏捷性，体验数学活动的乐趣。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学好玩的糖教案吧。《小班数学教案：学习口头加减法的乐趣》：小班数学活动学习口头加减法的乐趣教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能用表象进行5以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。发展幼儿的表象思维。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学学习口头加减法的乐趣教案吧。4