小班数学计算《哪个不一样》教案 5页

小班数学计算《哪个不一样》教案小班数学计算《哪个不一样》教案包含了，活动目标是能从众多物品中找出不同类的一个，能够有顺序地进行观察。活动目标：1、能从众多物品中找出不同类的一个。2、能够有顺序地进行观察。3、培养细致的观察能力。活动内容：《粗心的小狗》、《我帮小狗找不同》活动准备：、玩具、水杯、币、花、苹果、茄子、操作卡。活动重点：能让幼儿从众多物品中找出不同类的一个。活动难点：培养幼儿细致的观察能力。活动过程：一、师：小朋友们早上好！幼：老师早上好！师：在上课之前，老师得知小狗在家里玩的时候把家里弄乱了，妈妈马上就要回家了，它要在妈妈回家之前把家里收拾整齐，可是，它一个人又忙不过来，让我们一起去帮帮它把！幼：好师：哇！小狗的速度可真快，已经把这里收拾好了，让我们们一起看看它收拾的对不对？幼：好出5 示实物：（若干玩具、一个水杯）师：大家看一看，这个玩具筐里、小狗放的对不对？幼：不对师：为什么呢？哪个不应该放在这里？幼：-----------师：小朋友们真聪明，原来粗心的小狗把杯子放玩具筐里了，而玩具是用来玩的，而水杯是用来喝水的，它们不一样，所以不能放在一起。出示实物（若干笔、一朵花）师：那小朋友再看一看，这个盒子里，小狗放的对吗？幼：不对师：为什么呢？哪个不应该放在这里？幼：-----------师：小朋友又发现了，原来小狗把花放到笔里面了，笔是用来写字和画画的，而花是用来欣赏的，它们不一样，所以不能放在一起。出示实物（若干苹果、一个茄子）师：小朋友们再看一看，这个盒子里的东西放的对吗？幼：不对师：为什么？哪个不能放在这里？幼：---------师：小朋友们的眼睛可真亮啊！这么快又发现了，因为小狗把苹果和茄子放在一起了，而苹果是水果，茄子呢是蔬菜，它们不一样，不能放一起。师小结：以后我们在收拾东西的时候也要把一样的东西放在一起，把不一样的挑出来，这样看起来才整齐。二、师：小朋友们刚才已经把小狗放错的东西找出来了，5 可是粗心的小狗在整理图片的时候，又放错了，让我们再帮它把不一样的找出来吧！幼：好出示1、（西瓜、草莓、苹果、茄子）师：小朋友们仔细看看这幅图片，里面都有什么？它们里面哪个和大家不一样？请举手回答。幼：XXXXXX回答师：刚才XXX和XXX小朋友说茄子和其它的不一样，不能放一起，为什么？幼：XXXXXX---------师：小朋友们说的非常好，因为茄子是蔬菜，而西瓜、草莓和苹果都是水果，它们不是同一类，所以不能放一起。出示2、（碗、勺子、铅笔、筷子）--------师：小朋友们真棒！那我们再来看看这幅图片里都有什么，哪个和大家不一样？请举手回答。幼：XXXXXX回答---------师：XXX和XXX说铅笔和其它的不一样，不能和大家放一起？对吗？为什么呢？幼：对XXXXXX---------师：小朋友们说的非常好，因为碗、勺子和筷子是我们吃饭的时候要用的生活用品，而铅笔是用来写字和画画的，是学习用品，它们不是同一类，所以不能放一起。出示3、（火车、汽车、轮船、跷跷板）---------师：小朋友们在仔细观察这幅图，里面都有什么？它们里面哪个和其它的不一样？大家一起来说说。幼：回答---------5 师：刚才老师听到小朋友们说跷跷板和别的不一样？那我要问问小朋友了，它为什么和别的不一样呢？幼：回答---------师：原来，跷跷板是我们的玩具，我们在学校、广场、公园等地方都可以玩跷跷板，而火车、汽车、轮船是可以带着我们去旅行的交通工具，跷跷板和它们不是同一类，所以不能放在一起。---------师小结：刚才小朋友们通过自己的仔细观察，已经帮粗心的小狗把它不小心放错的东西全部找出来了，并能说出为什么不一样，真是太棒了，大家给自己棒一个。幼：---------三、--------师：好了，那现在我们快点找到小狗，看看它还有什么没做好，需要我们帮忙的。---------师：小狗你好，我们刚才已经帮你把你分错的东西找出来了，你还有什么没做完的，我们一起来帮你。出示手偶：小狗录音：谢谢你们，我现在只有一些照片没有分好，大家一起帮我把照片分好吧！幼：好----------师：那老师现在把这些照片给大家发下去，大家用笔把不一样的给圈起来。发操作卡幼儿操作----------师：好了，老师看到大家已经完成了，真是太好了，我们在以后的学习和生活中，也要帮老师和爸爸妈妈来收拾东西，记得要把同类的放一起，把不一样的挑出来，做到整齐又好看，大家能做到吗？幼：能----------5 师：那我们帮小狗把家里已经收拾完了，现在我们和小狗一起出去玩吧！5