小班数学开心花园教案反思 3页

小班数学开心花园教案反思这是小班数学开心花园教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：　　1．尝试将三种物体有规律的进行交替排序。　　2．能发现并用简单的语言讲述三种物体排列的规律。　　3．积极参加排序活动，体验活动的乐趣。　　4．培养幼儿比较和判断的能力。　　5．发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：　　1．花园宝宝场景创设。　　2．花园宝宝依古比古、唔西迪西，路线图一张，红黄绿花2组活动过程：　　一、导入，激发幼儿兴趣　　1.师：宝宝，这是谁啊？（依古比古）今天依古比古想请你们到花园宝宝的花园里去玩，你们想去吗？那我们一起跟着依古比古出发吧！　　2.感受花的颜色：3 　　师：花园宝宝的花园到了，让我们休息一下吧！花园宝宝的花园漂亮吗？哇，有这么多漂亮的花呀！闻一闻，香不香呀！都有什么颜色呀？二、游戏活动--三种花色有规律的排序　　（1）游戏――依古比古去朋友家做客　　1.观察路线图，感受三种花色的排列顺序出示三种花色排成的路线图，请幼儿说说他们的排列顺序　　2.摆放路线，体验三种花色的排列顺序根据路线图的指示，请幼儿摆出小路，送依古比古到唔西迪西家　　（2）游戏――依古比古回家　　1.填充路线图，再次感知三种花色的排列顺序出示路线图，请幼儿按规律填充完整　　2.幼儿讲述路线图，并摆放路线。　　幼儿讲述操作结果，并摆放好小路，送依古比古回家。三、延伸：三种物体按大小排序教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。3 相关知识《小班数学教案：大鱼和小鱼》：小班数学活动大鱼和小鱼教案主要包含了活动目标，经验准备，活动过程等内容，通过观察比较区别物体大小、长短的不同，并能按大小、长短给4个物体排列顺序。有一定的观察、比较能力，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学大鱼和小鱼教案吧。《小班数学教案：干净的厨房》：小班数学活动干净的厨房教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识点卡，给3以内数量的物体匹配相应的点卡。练习手口一致点数，并能正确地说出总数。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学干净的厨房教案吧。《小班数学教案：拣皮球》：小班数学活动拣皮球教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体。体验物体的相对性。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学拣皮球教案吧。3