小班数学糖宝宝教案反思 3页

小班数学糖宝宝教案反思这是小班数学糖宝宝教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。　活动目标：　　1）学习手口一致点数1-5，说出总数。　　2）尝试按数取物，感受数与量的关系。　　3）体验与同伴共同参与游戏的愉快情绪。　　4）让幼儿学习简单的数学题目。　　5）了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。　　活动准备：红、绿、黄糖若干活动过程：　　一、游戏：找宝贝（糖宝宝）1）今天糖宝宝来和小朋友做游戏，它们都躲起来啦，大家去找找吧。　　2）提醒幼儿要仔细地寻找，听到信号回到座位边。　　二、集中数数：　　1）你们找到了什么？让糖宝宝排排队，数一数有几颗？　　2）请幼儿数一数、说一说：你有几颗糖宝宝？　　幼儿介绍，教师展示教具，集体数数验证，要求能手口一致点数，说出总数。3 　　3）区别最大的数和最小的数4）幼儿听信号按数取物，感受5以内数与量的关系，要求听清楚老师的信号。　　三、请幼儿品尝糖果，给于成功的鼓励四、游戏：糖宝宝找朋友要求唱完〈找朋友〉的歌曲后，糖宝宝按老师的信号找到相应的朋友并拥抱在一起教学反思：在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。相关知识《小班数学教案：苹果丰收了》：小班数学活动苹果丰收了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，乐意参与活动，体验操作游戏的乐趣。学习按苹果的颜色、大小进行分类，发展幼儿的数数和分类的能力。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学苹果丰收了教案吧。《小班数学教案：里面和外面》：小班数学活动里面和外面教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。巩固对5以内数量的认识。3 适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学里面和外面教案吧。《小班数学教案：好玩的糖》：小班数学活动X教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，结合生活经验，运用各种感官感知5以内的数量，提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力.训练幼儿思维的正确性、敏捷性，体验数学活动的乐趣。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学好玩的糖教案吧。3