小班数学小熊的生日宴会教案 5页

小班数学小熊的生日宴会教案这是小班数学小熊的生日宴会教案，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、感知4以内的数量，能手口一致地点数数量4的实物。2、能认真观察、寻找事物中有关4的数量。3、能大胆的表达自己的见解，体验数学活动的快乐。活动准备：1、PPT课件《小熊的生日宴会》2、礼物盒图片，苹果、香蕉、糖果等图片。3、操作材料：每人一张图画纸，（简笔画图案：服饰）活动过程：一、导入：出示PPT课件，引出主题数量--41.教师：你看到了什么？这是谁呀？（小熊）我们来看看小熊发生了什么故事？（过生日））小熊几岁生日呢，你怎么知道的。有几根蜡烛？我们一起来数一数（手举起来）1、2、3、4，4支蜡烛。二、进一步感知数量4，引导幼儿寻找数量为4的物品。1.5 教师：（小老鼠、小牛、小兔子、小猪）好多小动物们都想参加小熊的生日宴会。可是呢，小熊对大家提出了个要求，我们来听一听小熊是怎么说的：谁准备了数量为4的礼物，谁就能来参加我的生日宴会。要求：1.寻找小老鼠旁边的数量4.2.寻找小牛身上的数量4.3.寻找小兔子身上的数量4.教师：那我们来看看谁能去参加小熊的生日宴会？看看它们都准备了哪些礼物？三、出示图片。引导幼儿观察数量4.1.教师：瞧，小老鼠准备了什么？（4朵鲜花），小奶牛准备了什么？（4个气球），小兔子后面有4个蘑菇，所以他们都能去参加小熊的生日宴会。咦，小猪身上怎么什么都没有呀？可是它也很想去。怎么办？四、观看图片：为小猪准备数量为4的礼物。1.教师：小猪想了一个好办法，可以给小熊送礼物，猪妈妈帮小猪准备了很多个礼物，糖果，香蕉，苹果等。请小朋友按小熊的要求，帮小猪挑选合适（数量为4）的礼物，你们觉得哪个礼物合适？（手口一致的数，糖果、香蕉、苹果等的个数。）教师：小猪很高兴的带着礼物去参加生日会，谢谢小朋友们的帮5 忙。2.出示材料，请个别幼儿操作：送礼物。教师：老师也想去参加小熊的生日宴会，我也准备了很多礼物，想送给小熊，你们也来帮我挑一挑吧。将数量为4的礼物贴在礼物盒下。五、参加小熊的生日聚会，进行装扮服饰；1.教师：小熊看到自己的好朋友们都来了，非常高兴，你们想不想参加小熊的生日宴会？老师为你们准备了漂亮的服装，可这些衣服上都是空空的，我给小朋友们准备了贴在衣服裤子上的小花图案。你们还记得小熊的要求吗？要贴几个才能参加生日宴会呀？老师也有几个要求：请你们操作轻轻，说话轻轻。爱惜我们的操作材料，耐心完成。当老师的音乐响起时，轻轻地把材料放在桌上，快速坐好。做得到吗？请小朋友一起来装饰衣服吧！六、结束。1.播放图片，评价总结。教师：来看看小朋友装饰的衣服漂不漂亮，我请小朋友来说说，这些衣服裤子装饰得漂亮吗？你给衣服装饰了什么？请你数一数有几个？（个别幼儿）。请下面的小朋友起立，转身给后面的客人老师5 看看，我们能不能去参加小熊的生日宴会呀？2.播放音乐《我们大家跳起来》结束活动。教师：听，宴会就要开始了，我们一起跟着音乐跳起来吧，一起去参加宴会吧。相关知识《小班数学教案：有趣的大和小》：小班数学活动有趣的大和小教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学有趣的大和小教案吧。《小班数学教案：大小比较》：小班数学活动大小比较教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿用一一对应的方法，找出较大的物体，会比较大小。培养幼儿的初步分析、比较能力。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学大小比较教案吧。5 《小班数学教案：变大变小》：小班数学活动变大变小教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知物体的可变性，体验“变大”或“变小”带来的快乐。体验想象的乐趣，大胆表达自己“变小”或“变大”的愿望。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学变大变小教案吧。5