小班数学优质课感知4以内的数量教案反思 4页

小班数学优质课感知4以内的数量教案反思这是小班数学优质课感知4以内的数量教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目的：1、引导幼儿在游戏活动中感知4以内的数量，能按数取物。2、培养幼儿具有初步的分类能力。活动准备：透明的袋子若干个(贴有2-4的圆点);红、黄、蓝三种颜色的糖果;贴绒动物卡片四只;货价三个;活动指导：1、小猪的旺旺食品店要开业了，激发幼儿的兴趣。我是只快乐的小胖猪，下午我的旺旺食品店就要开业了，食品店里的糖漂亮吗是什么颜色的我一个人忙不过来，瞧，我的好朋友都来帮忙了。(兔子、小狗、小猫)有几只兔子几只小狗几只小猫两只兔子和招牌上的什么东西一样多三只小狗和谁一样多;知识出自.屈.老师.教,案网#39;四只小猫和谁一样多小动物们说要帮助小猪包装糖，小朋友愿意一起来帮助小猪吗4 2、帮助小猪装糖：(1)包装时，小朋友要先看清楚袋子上有几个圆点是什么颜色的然后就装上和圆点一样多颜色相同的糖。(2)小朋友把糖装好后，可以和旁边的朋友说说：我装了几个什么颜色的糖。也可以互相检查装对了没有。(3)先请幼儿互相交流：我装了几个什么颜色的糖请几个幼儿在集体面前介绍。(老师提醒幼儿把话说完整)3、帮助小猪将糖果按货架上的标记归类摆放好。(难点)(1)请幼儿看看货架上有什么标记(画有糖的卡片标记、数字2、3、4)(2)货架有几层每一层有什么标记(颜色不同)(3)提出糖果摆放要求：两个糖就摆在和它一样多的货架上，红颜色的糖就摆在红色那一层。(4)幼儿分组按标记摆放。4、游戏：找朋友小朋友帮助小猪把糖归类摆得这么整齐，小猪说谢谢小朋友，下午我们一起玩食品店的游戏，你们高兴吗那我们来唱首歌庆祝食品店开业，好吗游戏规则：当老师唱3个朋友围成圈时，三个朋友就要手拉手围成圈。4 5、活动延伸：(1)请幼儿饭后检查食品店的糖有没有摆错的。(2)下午a请幼儿来玩食品店的游戏。活动反思：充分利用幼儿现实生活中的资源，通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响，让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。相关知识《小班数学教案：裤子比一比》：小班数学活动裤子比一比教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过操作，让幼儿喜欢数学。愿意上课大胆举手回答问题。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学裤子比一比教案吧。《小班数学教案：虫虫找朋友》：小班数学活动虫虫找朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知5以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学虫虫找朋友教案吧。《小班科学教案：实物分类》：小班数学活动实物分类教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习按照物体的某一4 特征（颜色或形状）进行分类，并会选择相应的标记。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班科学实物分类教案吧。4