小班数学优质课认识1和许多教案反思 4页

小班数学优质课认识1和许多教案反思这是小班数学优质课认识1和许多教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1.区分1和许多，初步了解1和许多的关系。2.学习用语言描述1和许多的关系。3.发展幼儿逻辑思维能力。4.培养幼儿对数字的认识能力。教学重点：1和许多的区别，让幼儿了解1和许多的关系教学难点：用语言描述1和许多的关系活动准备1.大树图片1幅,树上贴有许多桃子（桃子的数量与幼儿的人数相等）。2.猴子头饰若干。活动过程1.游戏：猴子摘桃。（1）教师出示许多小猴子头饰，问：老师这里有多少个小猴头4 饰？（许多个。）（2）让每个幼儿戴上小猴头饰，引导幼儿观察后回答问题：老师手里原来有许多小猴头饰，分给小朋友每人一个，许多个头饰分成了1个，1个，1个．．．．．．小头饰。让幼儿跟着教师说：许多个可以分成1个，1个，1个......(3)教师扮猴妈妈,幼儿扮小猴,猴妈妈带小猴去摘桃子。先让小猴观察树上有多少个桃子，请每只小猴去摘一个桃子。教师引导幼儿发现：原来树上有许多个桃子，每只小猴摘1个桃子，树上的桃子摘完了，许多个桃子分成了1个，1个1个......桃子.(4)请小猴把摘的桃子1个,1个,1个......放进大篮子里,教师引导幼儿发现:每只小猴放1个桃子,篮子里有许多个桃子,1个,1个1个桃子合起来是许多个桃子。2.交流活动。请幼儿找找，说一说生活中有哪些东西可以用1和许多来表示，如餐厅里1张大桌子和许多把小椅子等。教学反思本节课我能按照教学目标完成了教学任务，通过猴子摘桃游戏给幼儿参与互动，教师分发头饰给每个小朋友，让他们了解1的意思，又通过猴妈妈带小猴摘桃子，然后放回大篮子变成许多，这样小朋友4 可以理解什么是许多，许多可以分1个1个，1个1个也能和起来成许多。我用生活中的东西让他们去描述1和许多，这样反复练习，使孩子的语言能力有所提高。相关知识《小班数学：认识三角形》：小班数学活动认识三角形教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道三角形的主要特征，即三角形由三条边，三个角组成。能找出生活中和三角形相似的物体。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学认识三角形教案吧。《小班数学教案：开心果果》：小班数学活动开心果果教案主要包含了理论依据，实施策略，活动重难点，活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步感知4的形成。感受招待客人的快乐。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学开心果果教案吧。《小班数学教案：好玩的大和小》：小班数学活动好玩的大和小教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学好玩的大和小教案吧。4 4