小班数学优质课认识圆形教案反思 3页

小班数学优质课认识圆形教案反思这是小班数学优质课认识圆形教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、通过分享活动，感受圆形的物体，理解圆形的主要特征。2、丰富幼儿对图形的认识。3、能在生活中找出各种圆形物体4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。5、能与同伴合作，并尝试记录结果。活动准备：图形饼干，有圆形特征的小猪图片活动过程：1、通过吃饼干游戏，激发幼儿的兴趣。师：小朋友，瞧，这是什么？（饼干）师：这些饼干是什么样子的呢？我们一起来品尝这些饼干吧。师：饼干好不好吃，饼干长什么样子。2、观看图片，了解圆形师：老师除了带来圆圆的好吃的饼干，还给你们带来了一个小动物朋友呢。看看是谁？（出示图片）师：我们来仔细认识这个朋友。看看，①他的头是什么形状的？（圆形的）3 ②他身上还有那些地方是圆形的？3、师幼讨论圆形特点师：圆形是什么样子的呢？4、寻找生活中的圆形师：生活中还有很多东西是圆形的。我们教室里也有，找一找？！你还见过那些圆形东西呢？说一说教学反思：在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。相关知识《小班计算活动：认识图形》：小班数学活动认识图形教案主要包含了活动目标，活动准备，活动内容，活动反思等内容，初步认识和区别正方形、三角形和圆形，培养幼儿参与活动的积极性适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班计算活动认识图形教案吧。《小班数学教案：数量对应1-5》：小班数学活动数量对应1-5教案主要包含了活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程等内容，提高数概念。1——5数量对应学习。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学教案数量对应1-5教案吧。《小班数学：学习2的形成》：小班数学活动学习2的形成（2）3 教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在活动中引起数数的兴趣。培养按数取物的能力。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学学习2的形成（2）教案吧。3