小班数学游戏等量接龙教案反思 2页

小班数学游戏等量接龙教案反思这是小班数学游戏等量接龙教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：感知5以内的数量。活动准备：5以内实物卡片、点子卡片。操作方法：1、引导幼儿探索接龙的规律，把相同数量的物体接在一起，可从前接也可从后接。2、幼儿边操作边说谁和谁一样多。3、依次类推，直到卡片接完。.活动反思：这个数学活动具有游戏性质，孩子们非常感兴趣;游戏过程也很简单，孩子操作方便;同时礼物也是孩子非常感兴趣的东西，所以整个活动下来，孩子情绪高涨，动手动脑参与的积极性很高。在活动设计时，我还注意到了问题的分配方式，照顾到每位孩子，让他们都能回答到问题，以调动其积极性，增强自信心，满足孩子展现自我的需要。相关知识2 《小班数学教案：比较多少》：小班数学活动比较多少教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多少。培养幼儿的初步分析、比较能力。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学比较多少教案吧。《小班数学教案：3以内的实物数数》：小班数学活动3以内的实物数数教案主要包含了情况分析，活动目标，活动准备，活动过程等内容，继续学习在两组物体中运用重叠或并放的方法，一一对应比较出物体的多、少、一样多。初步学习手口一致地数３以内实物，学会从左到右排列实物和用右手指点数。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学3以内的实物数数教案吧。《小班数学教案：帮帮小猪》：小班数学活动帮帮小猪教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受4以内的数量，学习手口一致的点数到4。巩固练习比较数量的多、少和一样多。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学帮帮小猪教案吧。2