小班数学找圆形教案反思 3页

小班数学找圆形教案反思这是小班数学找圆形教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。　活动目标：1.有兴趣地参加找圆形活动，能从日常生活用品及玩具中找出具有圆形的面，并能发现别人没有发现的圆形。2.乐意参加操作活动，能遵守操作规则。3.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。4.能大胆表现歌曲的内容、情感。活动准备：1.圆形实物若干，PPT。2.放大的缺少轮子的图片。活动过程：1.出示实物，引出话题。——今天老师给你们带来了很多有趣的东西，看看是什么——和幼儿一起观察并介绍物品：硬币、眼镜、手表、时钟等。——看一看这些东西什么地方是一样的或他们都是什么形状的——老师示范画圆，幼儿打开操作材料，跟画圆。2.找圆形。3 ——教师出示放大的缺少轮子的图片：小朋友看看图上有什么——咦，这些车子能骑、能开吗为什么呀——小朋友眼睛真灵，原来呀，这些车子的轮子都不见了，那怎么办呢我们小朋友来帮帮忙好吗找找看，应该画在哪里——老师示范在一辆车子上画，另外的请幼儿自己找、自己画。——幼儿操作，老师观察指导。3.找找生活中的圆形。——刚才我们帮车子找到了它们的圆圆的轮子。现在请小朋友去找找我们的教室里有哪些东西也是圆形的(教案出自：快思教案网)回家找找家里有哪些东西也是圆形的我们请爸爸妈妈帮帮忙把它们画下来带到幼儿园给大家看。　　教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。相关知识《小班数学教案：宝宝饼干屋》：小班数学活动宝宝饼干屋教案主要包含了有益的学习经验，活动准备，活动过程等内容，在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。在亲身参与有趣的情景活3 动中提高按物体的形状、颜色分类速度。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学宝宝饼干屋教案吧。《小班数学教案：大小标记找朋友》：小班数学活动大小标记找朋友教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识大小标记。学习为大小不同的物体匹配相应的标记。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学大小标记找朋友教案吧。《小班数学教案；水果排队》：小班数学活动水果排队教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过看一看，比一比，排一排的感知活动，学习按大小顺序将3以内的物体进行排序。能用自己的语言讲述物体排列的顺序。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学水果排队教案吧。3