小班数学整理物品教案反思 3页

小班数学整理物品教案反思这是小班数学整理物品教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。【活动目标】　　1.学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少，并能用语言表达多少和一样多的数量关系；　　2.养成自己整理玩具的习惯。　　3发展幼儿的观察力、空间想象能力。.　　4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。　　【活动准备】　　小兔头饰一个，奶瓶6个，奶嘴6个，锅子8个，锅盖8个，瓶子6个，瓶盖6个，糖果，礼物盒，小动物。　　【活动过程】　　一、观察物品1.兔姐姐：小朋友们好，我是兔姐姐，我有点不舒服，听说我们小一班的宝宝很能干，想请你们帮我去我家整理一下，好吗？　　2.师：小朋友，兔姐姐请我们帮她整理东西，你们愿意吗？那我们出发吧。（在教室绕一圈）3.3 师：哇！兔姐姐家真的很乱呢？这是什么啊？（奶瓶）它的好朋友是谁呢？（奶嘴）我们来找一找。　　这又是谁呢？（瓶子）它的好朋友又是谁啊？那他的好朋友在哪呢？哪个才是他的好朋友呢？（试一试）这又是谁啊？（锅盖）它的好朋友是谁呢？（出示瓶子，奶瓶，锅子）小结：原来这些东西要选合适的才能成为好朋友啊。　　二、整理物品师：这边整理干净了，可是兔姐姐家后面的桌子上还是很乱呢？请你们去整理一下吧，找到他们的好朋友，好吗？（幼儿整理）师：你们都整理好了么？你整理的是什么呢？他的好朋友是谁啊？（幼儿说一说）三、谁多谁少1.兔姐姐：你们整理的真干净啊，我给你们准备了糖果，但是要请你们自己包起来了，好吗？　　2.展示如何包装礼物3.教师带小朋友包礼物。　　师：宝宝们，我们一起来包礼物吧，记住哦，一个盒子放一颗糖果，找到合适的盖子盖好。　　4.师：你们都拿到礼物了吗？有个小朋友没有礼物呢,你们能想想办法吗？(幼儿说一说)5.师：好了，我们拿着礼物回去吧。（幼儿教育）活动反思：　　能按不同活动区的性质，将玩具分类。相关知识3 《小班数学优质课：五彩石头路》：小班数学活动五彩石头路教案主要包含了活动领域，活动目标，活动过程实录等内容，乐意参与活动，体验玩石头的乐趣，学习按石头的特征有规律的进行排序适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学优质课五彩石头路教案吧。《小班数学教案：出门去》：小班数学活动出门去教案主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动过程等内容，学习区分男生和女生性别的不同。能初步比较大小。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学出门去教案吧。《小班科学教案：爱的密码》：小班数学活动爱的密码教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。尝试在协商中共同探索关于动物的奥秘。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班科学爱的密码教案吧。3