《推荐幼儿园教案》小班数学公开课教案《感知4以内的数量》. 2页

　　小班数学公开课教案《感知4以内的数量》　　幼儿园小班数学教案：感知4以内的数量　　感知4以内的数量——小班数学活动　　活动目标：　　1、练习手口一致地点数1、2、3、4让幼儿了解最后一个数代表所数物体的总数。　　2、会按数取物或按物取数，发展幼儿的观察力、想象力和动手能力。　　活动准备：　　1、大树、小鸟、长颈鹿、小狐狸、小熊的电脑课件。　　（图片、幻灯片、展示仪均可）　　2、小鸟、小狐狸、小熊，长颈鹿头饰若干。　　3、木珠，糖纸若干　　活动过程：　　1、小朋友用食指点数并回答以下问题；　　师：今天森林里的大数爷爷要过100岁的生日啦！请来了许多小动物，你们看都有谁呀？（小鸟、长颈鹿、小狐狸、小熊）　　1）有几只小鸟（点数）　　2）有几只长颈鹿　　3）有几只小狐狸　　4）有几只小熊　　2、游戏：包糖　　1）把木珠当糖，做包糖游戏 　　师：请每个小朋友包4颗糖送给大树爷爷，祝贺树爷爷生日快乐。（包好以后放在桌子上，请幼儿相互点数）。　　3、音乐游戏：　　幼儿带上头饰配上数字卡表演唱歌（生日快乐歌）。　　可交换头饰，游戏重新开始。　　活动延伸：　　请小朋友找一找教室里哪些东西数量是4。　　教师课前用报纸包好糖，木珠，玩具放在玩具架上或角落里，请小朋友找一找你发现了什么，并数一数物体的数量。[*AT*]7D944D9F655348F489C8A87A23433B4E