• 1.75 KB
  • 2022-12-29 12:31:20 发布

《推荐幼儿园教案》小班数学上学期教案《轻和重》.

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
  小班数学上学期教案《轻和重》  活动目标:  1、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。  2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。  活动准备:  1、ppt课件:天平的介绍  2、一筐实物(纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等)。  活动过程:  一、感知轻重  1、出示两个沙袋大小相同,一个轻(棉花),一个重(豆子)引导幼儿观察并猜一猜,哪个重?哪个轻?  2、请个别幼儿上来掂一掂,再说说,哪个沙袋重?哪个沙袋轻?  让幼儿摸一摸,掂一掂,正确感知棉花和豆子的轻重。  二、初步认识天平  1.课件演示告诉幼儿天平器是衡量两个物体轻重的一种工具。  2.引导幼儿观察画面,说说:图上有什么?想一想:哪个重?哪个轻?你是怎么知道的?  三、观察天平的变化  1、让幼儿观察天平的变化,并说说:天平有什么变化?  天平翘起的一边表示什么?天平沉下的一边双表示什么?  帮助幼儿正确地认识物体的轻重。  2、看图分辨轻重引导幼儿观察画面,说说:图上有什么?想一想:哪个重?哪个轻?   你是怎么知道的?  四、比较体轻重请幼儿每次拿两上筐中的实物玩一玩,掂一掂,感知两物体的重量,说一说:××轻,××重。  五、评价鼓励幼儿大胆地说说自己同时玩了哪两样东西,哪个重?哪个轻?  提高幼儿对操作活动的兴趣。[*AT*]8CAAFFDF7EF244B39D079CEB428484F6

最近下载