幼儿园春季工作计划表和幼儿园春学期班务工作计划汇编 22页

幼儿园春季工作计划表一、主要工作与措施(―)以科学发展观为指导,寻找更适宜本园的教硏方式与方法。1、磨课活动为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作,在原有水平得到提高，我园将采取磨课活动方式，让每位老师上课、相互听课、评课,在实践工作中相互帮助，相互指导,使全园教师都能积极参加教学研究,使新教师尽快成长,老教师也能跟上新课程的步伐。2、本学期在大班段每月开展一次闽南特色课程学唱南音课程,让幼儿感受闽南艺术文化特色!弘扬本土文化,挖掘传承和展示闽南文化的独特魅力，让幼儿在闽南文化美的和谐感悟、互动体验中,更充分感受和体验闽南文化的多元化特色。(二)加强园本培训,努力提高教硏工作的实效性1、开展一系列的园本教硏活动,针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教硏硏讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。 2、发挥骨干教师的引领作用。骨干教师每学期要上好12节展示课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用，并能加强自身学习，给年轻教师做好榜样,起到带头的作用。（四）加强服务意识，实现家园同步教育利用家长会、家委会、家访、家长开放日、家园联系等多种途径展开家园间的联系，进步完善幼儿园为家长服务的制度与措施，提高家长的满意率。加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受教育新观念，了解幼儿园课程进程，增强家长自主参与的意识。各班有针对性及时指导家长做好家庭教育工作，使家园教育同步。（五）加强安全教育，提高安全意识1、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力，从根本上杜绝事故的发生,最大限度的消除不安全因素。2、为了提高教师和幼儿对突发安全事故的应变能力，规范和加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾带来的危害,本学期将组织全园防震演习活动。通过演习活动增强全园师幼、家长的防震安全意识，提高了幼儿的自救自护能力。、具体活动安排二三月1、业务学习，制定各类计划 2、教师磨课3、全园防火防震演练四月1、业务学习2、年级组活动3、骨干教师展示活动4、全园安全防震演习5、小、中、大班家长开放日6、大班同题异构五月1、业务学习2、年级组活动3、新教师课堂教学考核六月1、全园庆六一活动幼儿园春季工作计划篇二 一、指导思想以《纲要》、《指南》为指导方针，以《20xx年南安市教育工作要点》为依据,落实市教育局和中心小学工作精神,树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。二工作要点(―)加强内部管理提高办园质量学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如：园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。(二)加大力度开展好教硏活动1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神，继续对教师基本功的加强,在教师中开展研讨活动，进一步增强教师学习的主动性。2、鼓励教师多走岀去听课、培训，观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能、方法。3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。（三）加强教职工队伍建设提高师资素质 1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2、组织听课观摩等活动,努力提高教师的业务素质。3、学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素质。（四）加强教育教学管理促进保教质量提高1.教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3.环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用妇女节、劳动节、植树节五一六一等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。 （五）做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等。）3、加强户外活动管理，保证幼儿户夕卜活动时间。4、加强晨午检力度,认真做好幼儿卫生保健工作,并及时将幼儿情况向家长反馈沏实做好预防和控制传染病工作。5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;走期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。 6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。&加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。9、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展1、做好家长服务工作。根据家长的意见，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿开心。2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。3.根据季节和节假曰［青况,向家长做好宣传工作,宣传预防疾病及安全问题的教育。4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和 帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爰集体、关心集体、为同伴服务的好思想。2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。4、大班下半学期的游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学化靠拢。（八）充分发挥后勤作用切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿 自我保护能力的培养。四、各月工作安排二、三月份:1、召开教职工工作会议，布置期初工作。进行招生报名工作;校貌班容整顿。2、开展全园安全大排查。3、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。4、制定各项计划。5、有关表册、数字统计报送工作；6、夕卜来工子女、班级幼儿、留守儿童登记造册；7、开展学雷锋、三八妇女节活动。8、通过课例或其它安全教育方式增强幼儿自我保护意识。9、充分利用植树节,进行环保宣传。10、加强各项消毒工作，预防春季常见病z切实做好各项卫生消毒工作。11.加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。 11.参加市20xx年春季幼儿教育教硏工作会；12.各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。13.组织教师开展教硏活动。14.召开校外接送车安全管理会议，开展安全教育日、安全教育周系列活动。15.组织幼儿参加市级美术大赛。四月份：1、制定关爱留守儿童活动方案2、加强安全教育专题活动。3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。4、组织参加泉州市实施《指南》,提升保教质量培训研讨活动；5、组织参加幼儿园《指南》背景下的教育实践探索主系列培训活动（八）6、做好申报市级示范幼儿园的准备工作;7、组织参加市级骨干教师对象专题讲座、教学硏讨、教学观摩等活动； 8、加强教师教学常规管理，严格要求按活动计划上课；9、开展幼儿讲故事比赛。10、组织开展教硏活动及送教帮扶活动。11、召开家长会12、加强食堂卫生、食堂采购、食品卫生管理及教育。五月份：1、做好五一的幼儿安全教育工作。2、组织教师参加中心庆五一教职人文体活动;3、迎接市级常规工作管理工作检查4、组织参加幼儿园《指南》背景下的教育实践探索主系列培训活动（九）5、组织参加泉州市幼儿园教坛新秀展示活动（码头中心、市一幼）6、组织参加市级骨干教师对象专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动; 7、组织参加市级示范幼儿园教学开放活动；8、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。9、筹备庆六一的各项工作。。10、开展幼儿卡拉OK比赛。11、开展逃生演练活动12、开展感恩、孝敬教育活动;13•开展教师职业道德建设活动。14、开展教学硏讨活动。六月份：1、开展六一庆祝活动。2、继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。3、开展幼小衔接活动,组织大班幼儿参观小学。4、加强班级常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。5、组织参加幼儿园《指南》背景下的教育实践探索主系列培训活动（十） 6、组织参加市级骨干教师对象专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动；7、班主任工作经验交流。&举行大班毕业典礼活动。9、填写幼儿评估手册10.开展幼儿暑期安全教育讲座,全面家访工作；11.各班做好期末工作总结，整理相关资料。2.12、清点财产、资料归档；七月份：1、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。2、做好暑假校园修缮工作。幼儿园春季工作计划篇三一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全 面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。二、工作目标1•创造有利条件，营造安全校园。2•加强师德建设,提升教师素质。3•组织多彩活动，提高保教质量。4•密切家园联系,形成教育合力。三、具体措施（一）重视师幼安全，优化卫生保健,营造安全和谐校园。1•继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。2加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。3•设立专职保健大夫岗位,规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。（二）加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。1•深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导。2•以全国及身边的师德先进为楷模,激发教师的职业幸福感。 3•开展快乐10分钟大家谈主题讨论,鼓励每位教师积极发言,引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。4•继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。（三）组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。1•合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。2•组织有效教硏,加强教硏组互听和领导推门听课力度,提高平时教育教学质量。3•深入开展早期阅读,增设经典诵读,提高师幼文化修养。4•结合全运会和庆六•一活动,为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。5.利用小学有效资源”通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段,全方位做好大班幼小衔接工作。（四）密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。1•成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。 2•采用请进来、走岀去等多种形式,开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。3•根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。4•利用家园直通车精彩瞬间幼儿评价手册等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。20xx年上半年幼儿园工作配档表二月份:1•全面清洁、布置环境，做好一切开学准备。2•根据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划。3•稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养。三月份：1.学习各班新轻器械操,规范动作与要求。2•交流各班家园互动活动方案。3•组织全体教师的教学评比活动。四月份: 1各班轻器械操评比活动。2•组织各班外出踏青活动。3•参加我区省十佳幼儿园开放活动。五月份1•开展大班幼小衔接工作。2•进行教师基本功展示活动。3•迎全运、庆六一准备工作六月份1•幼小衔接工作指导,大班毕业典礼。2•各班进行学期工作总结和期末展示活动。3•集中进行下学期招生工作。 幼儿园春学期班务工作计划上学期情况分析：一学期愉快而有意义的幼儿园生活又结束了，在本学期中孩子们在各个方面都取得了很大的进步，以前依赖老师的现象没有了，孩子们变得独立，自己的事情自己做，还会争着抢着做老师的小帮手,帮我们在一些力所能及的事情。每次在幼儿园和班里组织的大活动中，孩子们的表现更是让我们老师感动。本学期我们还会严格按照《纲要》《教师道德行为规范来要求自己》，做到时时刻刻心中有孩子，随时随地关心孩子，让孩子们体会到老师真的向妈妈一样关心着他们。发展优势：由于本园是艺术特色幼儿园，加上我们两位老师都对艺术比较感兴趣，于是我们就着重培养孩子的艺术特色，比如在每天安排晨唱环节，我们学过的好听的歌曲及幼儿比较感兴趣的歌曲做为晨唱歌曲，在区角活动时，我们还会给孩子们播放不同的音乐，请幼儿根据不同的音乐进行动作创编，定期在班内开展“武林大会”活动，根据不同音乐，让孩子们发挥想象进行创编，幼儿对此活动兴趣浓厚。在平日的观察中我发现幼儿对识字，认数方面比较感兴趣，于是我们就利用课余时间将认字和实数环节编成了小游戏带领幼儿在游戏中不断学习到了新的知识和能力，对幼儿的兴趣发展也取得了很大的影响。不足：本班幼儿身体体质较弱，在运动方面能力有些弱，在下学期我们会带领幼儿进行大量的体育活动，如花样拍球，转呼啦圈等，增强幼儿的体质，在美术方面，部分幼儿在绘画方面不是很有自信，有的不敢下笔,我们会经常举行一系列的绘画活动，让幼儿能在每次锻炼中取得更大的进步。在平时部分幼儿在自信心方面有些薄弱，本学期我们也会着重锻炼孩子多表现，培养幼儿自信大方的好品质。二、工作目标及措施严格按照《纲要》及教师行为规范要求自己，目标明确，三人默契配合让每一个孩子成为健康快乐、聪慧好学、感恩博爱、文明自信的好孩子!措施：每日总结一日活动中的优点及不足，发现不足后三位老师集思 广益，想出解决问题的方法并加以改正。认真做好开会记录，并及时传达会议精神。措施：及时传达会议精神，做好班级三人配合默契的工作。1、培养幼儿良好的生活自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，摆放日常生活用品。做些力所能及的事情，如：自己剩饭、搬小椅子，收放玩具，叠餐巾等。2、培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯，并能够积极地参与活动知道听老师的指令和要求。3、加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。老师们要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素。同时对幼儿进行随机教育，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。措施：老师统一要求，我们将继续坚持正面教育，通过多种形式的鼓励（抚摩、微笑、拥抱、口头表扬、小红花、五角星、小食品等）帮助孩子们更好的认识常规、遵守常规。措施：每周对幼儿进行安全教育，让幼儿知道危险的事情不能做、建立初步的安全自保意识。措施：配合生活老师定期暴晒玩具、图书、被褥等。每天早晨主班二次晨检，配班给幼儿服药并记录服药和午睡情况。生活老师严格按消毒要求对餐桌、餐具消毒。严格贯彻《纲要》目标要求依据本班幼儿的年龄特点实施教育，将将幼儿发展五大领域的教育目标融入的幼儿一日活动中，积极贯彻幼儿园本学年度的“保教质量”大发展的学期目标保教结合开展班级一日活动，真正做到“教中有保保中有教”1.依据幼儿在游戏中学习的学习特点积极开展班级各项教育活动，教育活动选材新颖、有趣味性和可操作性，在一日活动有机结合达到保教发展的教育目的，将课程体现在一日活动中。2.级部教师相互协调沟通在选择教育活动时充分考虑幼儿特点，依据 实施方案开展活动，组织教育活动时教具准备到位，多采用现代化教育形式。4、积极开展丰富多彩的区角活动，让幼儿在区角活动中快乐的发展。区角材料的提供与课程紧密结合为课程的实施服务。充分在美工区发展幼儿动手操作能力。给幼儿创设良好的班级环境，环境的的布置突出主题、体现幼儿的参与让环境与幼儿对话。措施：参与教研会学习，班级教师经常交流沟通好的教育方法，教师对幼儿的要求一致目标一致，班级教教师之间合理分工、环环相扣的配合一日工。措施：根据教育内容填充区角材料，及时更换，班级环境依据主题和季节特点定期更换，动脑筋让幼儿参与创设体现幼儿的作品或语言等。措施：集体备课，将独特的课程设计及方法与同事间积极讨论，互相分享。1.指导幼儿饭前便后正确洗手，教师还要做好班级的二次晨检，对生病的幼儿特别照顾及时记录服药幼儿的身体状况。2.配合幼儿园保健大夫的各项工作，能够发现问题及时上报。4•学习必要的卫生保健知识、懂得简单的处理方法。措施：教会幼儿用正确的洗手方法洗手，并将洗手步骤图贴在墙面上供幼儿对照正确步骤图洗手。措施：每天在幼儿来到班级后做好二次晨检工作，做到一看，二摸，三问，四查，如果发现幼儿有异常及时上报保健医，并及时与家长联系。措施：加强学习，提髙卫生保健意识。1•发现班内有安全隐患，及时上报。2.提醒家长不给幼儿带尖锐危险物品来园。3.定期开展安全课活动及安全逃生活动，提高幼儿安全防范意识。措施：每天进行安全隐患自查，认真填写安全自查表。措施：二次晨检时，检查幼儿有无携带危险物品来园。措施：定期开展安全课活动及安全逃生活动。 1、家庭是幼儿园重要的合作伙伴，教师应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持和提高家长的教育能力。措施：定时向家长发放家园联系册及时与家长沟通2、适时召开家长会，促进师长间的交流，以提高班级的凝聚力，让更多宝贵的意见在相互交谈中流露给教师，取长补短，更好地进行教育幼儿的工作。措施：生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。措施：邀请家长参与各类大型活动五、具体月份安排：二月份：1•早操录制编排。2•全班安全大检查大扫除。3.环境创设及区角填充。三月份：1•迎接区年检、期初调研。2•组织感恩日主题开放活动：各班家长会。3•环创评比2.幼儿发展月评估5.春季疾病预防6.说课活动交流7.结合教育主题社会实践活动四月份：1、春游踏青登山写生。2、课程实施交流。3、早操比赛4、体育技能比赛：中班呼啦圈5、家长学校：班级家长育儿座谈会7、兴趣班展示活动8、幼儿发展月评估9、教师一人一课（美术）五月份：1、安全教育月（消防演习）2、半日活动观摩3、幼儿社会活动4、园教学能手评选5幼儿发展月评估6,课程实施交流六月份：1•大班毕业典礼策划2•幼儿习惯养成测评3.“六一”快乐周活动4•幼儿绘画作品展（中班）5•幼儿发展月评估6.《我的教育故事》交流七月份：1、毕业典礼：“快乐的节日”汇报演出2、幼儿发展评估3、成长档案评比4、期末总结 八月份：1•园本培训2做好新生入园工作