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《春天来了》幼儿园春天教案本主题以初春的主要特征为中心，通过感受观察，知道春天已悄悄的来了，在各种活动和一日生活的中感受春天的美丽，并用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽，激发幼儿对大自然的热爱，提高幼儿感受美、表现美的能力。1、爱护花草树木，不随意伤害、贱踏动植物。2、在学习和操作活动中，能自己动手动脑，克服困难。家长工作：与孩子一起观察初春的景色，引导孩子用语言、绘画等各种形式表现出来。第六周活动一杨柳青(2)(重点领域艺术涉及领域健康)活动二春雨(重点领域语言涉及领域社会)活动三春天来了(重点领域语言涉及领域社会) 活动四黄豆爷爷找宝宝(重点领域健康涉及领域社会)活动五种树苗(重点领域体育涉及领域社会)活动六春姑娘(重点领域艺术涉及领域语言)活动七把一样多的放在一起(重点领域数学涉及领域语言)活动八报春的花(重点领域科学涉及领域语言)第七周活动一水族馆(重点领域艺术涉及领域健康)活动二猫头鹰（折纸）(重点领域艺术涉及领域科学)活动三小蝌蚪找妈妈(重点领域语言涉及领域社会)活动四摘星星(重点领域体育涉及领域艺术)活动五我们爱小鸟(重点领域艺术涉及领域语言) 活动六茶树和茶叶(重点领域科学涉及领域语言)活动七图形娃娃(重点领域数学涉及领域社会)活动八谁对谁不对(重点领域社会涉及领域语言)活动九看图形按标记记录(重点领域数学涉及领域艺术)游戏内容：语言区故事表演科学区玩磁铁娱乐区钓鱼结构区搭花园音乐区听音乐自编舞蹈美术区小鸟回家植树主题五：美丽的春天（3、29—4、9）两周本主题以认识春天的主要特征为中心，通过连续观察，培养幼儿探索事物变化规律的兴趣，在春游、观察等活动中感受春天的美丽， 并用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽，激发幼儿对大自然的热爱，提高幼儿感受美、表现美的能力。1、热爱生活，热爱大自然。2、知道心灵美才是真正的美。家长工作：与孩子一起欣赏春天的景色，引导孩子用语言讲述出来。第八周：活动一春姑娘(重点领域语言涉及领域科学)活动二耳朵上的绿星(多)(重点领域语言涉及领域社会)活动三种瓜(2)(重点领域艺术涉及领域社会)活动四不跟陌生人走(重点领域健康涉及领域艺术)活动五小猫搬家(重点领域体育涉及领域社会) 活动六多彩的房子(重点领域科学涉及领域语言)活动七晒被子(重点领域艺术涉及领域语言)活动八印点子(重点领域数学涉及领域艺术)第九周活动一猪小弟(重点领域艺术涉及领域科学)活动二小白兔过桥(老)(重点领域语言涉及领域社会)活动三大浪小浪(重点领域体育涉及领域语言)活动四蜗牛（折纸）(重点领域艺术涉及领域科学)活动五送你一把伞(重点领域社会涉及领域语言)活动六摆图形(重点领域数学涉及领域语言)活动七圆圆和圈圈(重点领域艺术涉及领域语言) 活动八谁对谁不对(重点领域社会涉及领域语言)活动九按序填空格(重点领域数学涉及领域语言)语言区指偶游戏小动物种菜科学区变图形喂小娃娃吃东西印点子会变的颜色娱乐区挑花线下棋结构区玩积木音乐区谁是小熊美术区挂件小老虎内容仅供参考