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2021年幼儿园春季大班学期工作计划撰写人：___________日期：___________ 2021年幼儿园春季大班学期工作计划一、指导思想以《___幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。二、工作思路以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的___，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。三、主要工作一强化教育教学常规管理，重视家园联系。1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、___教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。第16页共30页 3、建立___岁早教指导站，正常开展___岁亲子园活动。___岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节，是整个教育的起点和开端。本学期我园将着力开展___岁的家长养育指导与亲子教育活动，保证03婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用，切实提高家长和看护人员科学育儿的水平，促进___岁婴幼儿快乐健康成长。二强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锻炼成长。三深化课程改革，促进幼儿全面发展。1、落实新《纲要》，学习新《纲要》，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，___幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少;二尝试教育多，灌输教育少;三材料准备多，伏案抄写少。2、认真钻研教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动___，扎实搞好学科课教学。第16页共30页 3、加强___备课。___教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，园长每周听课三节，听课后并及时评课。幼儿园春季大班学期工作计划2一、指导思想:以学习落实《___岁儿童学习与发展纲要》为主线，___幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。二、工作目标:1、巩固已有的成果、经验，发展壮大家长和关心扶持我们的群体，打好情感牌、唱响名园牌。2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。3、创新教学内容和方式，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，继续抓好指心算教学。第16页共30页 4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，继续用好好习惯储蓄卡，定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动。5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演。加强家园合作，继续使用幼儿成长反馈表。6、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。7、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。8、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见，看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。9、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的调动教职工积极性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。10、提升产业发展。在幼教品牌的带动下，发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值，提升品牌创造力和影响力。三、具体措施:(一)、加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。第16页共30页 1、加强班子队伍的管理。在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足，经常听取家长、教师、职工的意见和建议，及时调整管理策略，完善管理办法，切实提高管理水平。2、加强教育常规管理。一是认真建立和执行教学管理制度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作情况，及时推广教师的先进经验，限期整改存在问题。二是认真执行一日活动管理制度。园领导要做到四个坚持，即:坚持每周看活动不少于___个，坚持每周汇总看活动情况，坚持每周进行___点评，坚持定期深入班级分析保教质量。三是认真执行课程管理、教研活动管理制度。教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动，就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每周开展一次教研活动，研究解决教学工作中的实际问题;每周开展一次___备课活动，进行___研究。3、加强后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作，保证后勤条线工作有条不紊。二是强化安全管理意识，加大安全管理力度，细化安全管理环节，做好安全管理工作，确保安全工作万无一失。三是加强保教结合的研讨活动，主动配合教师做好教育教学的服务工作，为幼儿在园健康、安全、愉快生活打好基础。4、深化幼儿园的内涵发展，注重培育校园文化，促进幼儿园办园特色的形成。校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题研究和责任教育课程实施，不断提高教师责任意识和奉献精神。通过开展文明班组、学习型团队等评比活动，从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性，促进幼儿园的文化建设。第16页共30页 (二)、深化教育教学改革，不断提高保教质量。1、积极推进课程改革，构建园本化课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上，创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，寻找解决的对策，重点把握以下六个方面的关系:显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，教师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系，___教学与小组游戏的关系，时间空间与教育效益的关系。2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园教师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题研究为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足，探索新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。要改变教研方式，变要我学为我要学，变个体为群体，变被动为主动，唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建平等、互动、合作、___、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育___智慧，丰富个体素养。3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的经验，不断调整和完成课程方案，真正满足不同幼儿的发展需要和家长的需要，使教育内容生活化、经验化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时，重点促进幼儿责任感的发展。(三)、重视队伍建设，不断提高师资素质和专业水平。第16页共30页 1.强化班子队伍建设。注重理论学习，提高幼教专业理论水平;注重信息收集，了解国内外幼教改革动态（范本）;注重深入保教工作第一线，了解现状并及时给予指导。本年度计划开展班子队伍建设系列活动。即:专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等。2.强化教师队伍建设。首先，注重师德师风教育。深入开展以学为人师、行为世范为主旨、以爱岗敬业、教书育人、为人师表为要求的师德师风系列教育活动，切实提高教师的师德素养。其次，加大培养骨干教师的力度。创设条件，鼓励教师积极参加各类的业务学习和才艺大比拼活动，通过名师带教和园内的培养，使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步，按照明确对象、制订计划、落实措施，注重实效的要求，尝试开展培养首席教师、教学能手、学科带头人活动，形成骨干教师培养梯队。再次，做好青年教师的园本培训，从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训。帮助新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关，切实提高教师的业务水平。3、加强生教老师、炊事员的业务培训和实践指导。___后勤人员，开展协助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动，并帮助他们确立课题树立科学保育观，努力提高幼儿责任意识。4、加强幼儿园卫生安全检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作，保证幼儿健康成长。(四)、继续做好保健和服务工作。1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作。第16页共30页 2、不断改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。3、保健工作要在原有基础上有所创新,发挥示范园的作用。(五)、重视家长和社区工作，提高家教指导的质量。1、加强家长委员会的工作。2、利用社区资源，开展丰富多彩的活动。3、继续运用社区的人力资源，为幼儿园服务。(六)、产业的开发与实施工作1、发展相邻产业，壮大经济实体，为教师解决后顾之忧。2、以艺术教育为切入点，利用多种媒介、渠道实现艺术教育产业化，实现幼儿素质增强、教师受益、幼儿园品牌提升三赢。(七)、其他工作1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，完善借用手续，确保财物的充分利用。2、做好幼儿园网站的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室;教师、家长学习讨论和互动的平台，指导教师建立班级网站、___群、QQ群。3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。4、齐心协力开展好每月一次的专题活动。四、每月工作安排:第16页共30页 ___月份1、开学报名工作2、新学期第一课及欢迎新生入学工作。3、制定计划，讨论新学期活动安排。4、开学工作、安全检查。5、新教师岗培训工作。6、三八节活动筹备工作。7、新学期家长会筹备工作。___月份1、课程研讨活动。2、庆三八和和美美大家庭主题活动。3、家长会。4、幼儿影视影像开播。5、开展幼儿器械操训练观摩活动、安全卫生自查工作。6、新教师月汇报课。7、召开家委会会议。8、好习惯储蓄评星活动。第16页共30页 9、园务会议，总结___月份各条线工作，部署___月份工作。___月份1、各班开展清明节传统节日的教育活动。2、幼儿歌颂春天诗歌比赛。3、课程改革和好习惯培养研讨活动。4、幼儿美劳手工比赛活动。5、全园教师观摩课活动。6、好习惯储蓄评星活动。7、踏青活动、安全检查和演习活动。8、园务会议，汇总课程改革执行情况并给予教师指导，部署___月份工作。___月份1、准备六一活动。2、开放日教学活动。3、园务会议，研究课程改革执行情况，部署科技节和六一活动。4、新课改实践公开课活动。___月份1、开展六一活动毕业典礼。第16页共30页 2、教育教学质量评估。3、园务会议，汇总课程改革执行情况，部署学期结束和暑假班工作。4、教师才艺比赛。5、幼儿科技节活动。6、学期结束总结会。7、制订幼儿园暑期工作计划和园本培训计划。8、家委会工作汇报总结会。9、财产清点工作。幼儿园春季大班学期工作计划3一、指导思想:认真贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》，更新教育观念，面向全体幼儿的每一个方面，推进学前班教育改革，提高学前班教育质量。二、工作目标:1、提高安全责任感，安全警钟长鸣。要加强各班幼儿的常规管理和安全教育以及自我我保护意识。2、积极进行幼儿素质教育的探究和研究，为大班幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。第16页共30页 3、培养幼儿综合能力，学会认知，学会做人，学会共处，继续加强德育教育。三、具体措施:1、开学初的准备工作。(1)认真做好接待工作。(2)搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。(3)布置好班级的环境。(4)利用第一周的时间来稳定孩子的情绪。开展好各项活动，让幼儿喜欢来上幼儿园。2、班级管理方面。(1)班级安全责任到人，杜绝安全事故的发生。(2)坚持日常清洁、消毒制度，将卫生保健工作常抓不懈。(3)培养幼儿一日生活常规，让幼儿形成良好的生活、学习习惯。(4)做好家园的联系工作。利用面谈、___，及时向他们汇报幼儿在园的情况。3、教育教学方面。(1)创设适合各班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。第16页共30页 (2)利用课余时间，针对各班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标，以便班级工作更好地开展。(3)积极参加学校___的观摩活动。并努力设计好活动的各个环节，充分体现出幼儿的主体性和探究性。(4)加强幼儿的文明礼貌教育，培养幼儿使用礼貌用语的习惯。4、保育工作方面。(1)做好班级的各项消毒，以防病毒感染。(2)加强幼儿的生活护理。做到常观察、勤洗手，细致做好卫生保健工作，防止孩子疾病发生。(3)保证足够的户外时间。体育活动时，及时为孩子增减衣物。四、每月工作:___月份、1、登校。2、热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活，教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。___月份1、开展有关“三八妇女节”的感恩活动、充分利用植树节，进行环保宣传。第16页共30页 2、安全教育讲座。___月份1、班级进行区角环境布置，创设良好的教学辅助学习环境。2、加强安全教育专题活动。3加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。4、参加镇幼儿卡拉ok比赛。___月份1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。3、筹备“六一”的各项工作。4、开展地震演练活动。___月份1、开展“六一”庆祝活动，邀请家长参与。2、继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。3、___教师进行课例及教师经验交流。4、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。___月份第16页共30页 做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排，总结本学年工作。第16页共30页2021年幼儿园春季大班班主任工作计划“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿健康快乐的成长。下面我对本学期的工作做以下计划：一、幼儿情况分析孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。在自我服务能力上，我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣服，并会放在指定处，逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌，能积极地参与各种活动，能大胆的绘画，表达自己的情感。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、___队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但也存在一些不足之处，在阅读方面，看图书时，不会有顺序地翻阅图书，不能大胆，连贯的表达自己的想法。在一日活动中，不能坚持讲普通话，___观念较弱。第30页共30页 二、班级管理目标1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，___育思想，并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园氛围。三、教师专业方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。第30页共30页 2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，培养幼儿的自己照顾自己的能力。3、加强体育锻炼，增强幼儿体质。继续开展各种有效的体育锻炼活动。4、保证每天___小时的户外活动，活动内容丰富多彩，活动形式多样。5、通过各种有趣的游戏，锻炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。6、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。7、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。五、安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻___幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。六、家长工作1、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种游园系列工作打好基础。2、坚持每周及时更换“家长园地”，开展家长助教活动；继续每月的家长开放日活动。第30页共30页 3、继续对新生家访、旧生约访，平时___，取得家园教育的一致性。4、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、生活习惯。5、请家长跟孩子一同参加幼儿园及班级___的各项活动，加强家长与家长间的交流。6、丰富家园联系栏，并能灵活运用家园联系栏向家长及时反映幼儿在园情况或向家长介绍一些教育。7、提供新的教学理念，与家长形成共识，共同教育好孩子。七、班级工作安排___月份：1、复习上学期所学的知识及备好本学期的课，写好周月计划和学期计划。2、新学期家长会。___月份：1、以班级为单位进行“我爱妈妈主题活动”，做一份礼物送给妈妈。2、春游活动。___月份：1、教师观摩活动。第30页共30页 2、家长开放日的准备活动。___月份：1、举行半天家长开放日活动。2、六一亲子模特秀的准备工作。___月份：1、举行六一亲子模特秀活动。2、期末毕业典礼的准备工作。___月份：1、举行毕业典礼。2、幼儿评估期末总结。___幼儿园春季大班班主任工作计划【二】上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《___省课程指南》精神的同时确立新的发展目标，进一步学习其精神，转变教育观念，充分调动幼儿的自主性，加强健康、安全教育，根据本班幼儿特征，做好幼小衔接工作，促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展，树立为家长服务的意识，努力做到让孩子开心，让家长满意。一、本班情况分析第30页共30页 通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，我们观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。二、本学期工作目标1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》，科学合理地___幼儿的一日活动，注重保教并重的原则，继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养，为幼儿入小学打好基础。2、继续开展项目活动做好教师预成与幼儿生成主题的融合，统合社区、家庭的教育资源，为教育教学服务。3、注重幼儿动手能力的培养，提供充分的材料和环境，利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动，培养幼儿耐心、细心做事的品质，并提高幼儿的动手操作能力，使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。4、注意幼儿群体中发生的事情，鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法，提高处理问题的能力。第30页共30页 5、继续开展户外区域活动，以自由选择运动项目，开展“三浴”锻炼，增强幼儿体质，锻炼意志，培养自制力。6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感，激发良好的入学动机和学习态度。7、进一步提高幼儿的学习能力，加强听、说、看、写的能力的培养。8、继续引导幼儿养成“注意倾听，不乱插嘴，先举手后回答”的习惯。9、继续开展“值日生”活动，自觉认真的完成任务，进一步培养幼儿的责任感。三、具体措施1、利用饭前、午睡前、离园前的时间，听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。2、有计划的指导幼儿阅读，使他们学会从左到右，从上到下游顺序地看书，懂得正确的拿书姿势和看书方法。3、自编图文结合的小故事，引导幼儿阅读，提高幼儿的阅读能力。4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法，提供半成品材料，让幼儿自由使用。四、家长工作1、家园联系栏，定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。第30页共30页 2、每周公布教育计划和学习内容，通过网页，为家长提供本班的更多信息。3、向家长公布本学期教育目标及班务计划。讨论科学的教育理论和方法。4、对个别幼儿进行深入了解，听取家长的意见和建议。五、分月工作安排___月份1、清洁整理教室环境，进行环境布置。2、制定本学期工作计划。3、迎接幼儿回园，稳定幼儿情绪。4、做好教学的准备工作。5、开展“假期的生活”主题教育活动。___月份1、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。2、开展“春天”主题活动。___幼儿给小树浇水、采集和制作标本等活动，让幼儿了解春天的特征、自然与人、与动植物的关系，萌发幼儿爱护环境的情感。3、布置“萌芽”墙饰，张贴幼儿仿编诗歌《春天的朋友》作品。第30页共30页 4、设立种植地、种子发芽观察点，学习种植管理“小菜地”，观察植物生长状况。5、整理幼儿成长档案。6、加强环境布置和创设。___月份1、激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。2、开展“神奇的文字”主题活动，激发幼儿热爱书籍和阅读欲望。3、做好家园共育。___月份1、开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣。2、开展“神奇的电”主题活动。3、准备“六一”活动。___月份1、开展“庆六一”文艺活动。2、___幼儿参观极大班，激发幼儿当小学生的欲望。4、整理幼儿成长档案。___月份第30页共30页 1、开展“老师再见了”主题活动。2、做好幼儿毕业的各项准备工作。3、写好幼儿毕业手册。4、做好各方面的总结工作。5、进行物品登记和整理工作。___幼儿园春季大班班主任工作计划【三】本学期本班幼儿名旧生___名，新生___名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。一、幼小衔接实施方案1、学前思想预备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道___要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。2、身体方面的预备：第30页共30页 （1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；（2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。（3）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。（4）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。3、独立生活能力的预备：（1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的___立意识，增强___立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想办法解快。（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。4、学习方面的预备：第30页共30页 （1）培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。（3）知识经验的积累A前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。B数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿Du___立思考问题的能力。二、班级日常工作第30页共30页 1）本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2）配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动___的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。3）在活动区___设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。4）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评选；音乐、体育学科的观摩及评选；“三.八妇女节”以年级为单位的亲子活动；___班级幼儿参与“小博士知识竞赛”；积极预备“庆五.一”诗歌、故事展示会；做好庆“六.一”英语周汇演工作；大班毕业典礼。三、卫生保健工作1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2）对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。3）做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。第30页共30页 四、家长工作1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。2）坚持每月及时更换3）继续对新生家访、旧生约访，加强平时___，取得家园教育的一致性。4）要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。5、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。五、教师团队合作及专业成长通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。第30页共30页 范文仅供参考感谢浏览第30页共30页