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  • 2022-12-30 12:31:46 发布

2021年幼儿园春学期后勤工作计划.doc

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2021年幼儿园春学期后勤工作计划撰写人:___________日期:___________ 2021年幼儿园春学期后勤工作计划本学期的后勤工作,要切实落实园务工作计划有关精神要求,进一步树立服务思想,继续加强员工队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全、创建工作,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤管理水平。一、加强员工队伍建设,努力探索规范化途径。1、建立员工个人工作档案,详实记载员工工作经历,体检状况,工作考核状况等。2、继续加强员工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。3、继续坚持每日巡视制度,及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。4、继续实施员工工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。二、加强园资园产管理,努力发挥有限资产的效益。1、认真根据资金预算计划情况,合理地使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。2、加强财务管理,严格执行财务制度,做好经费审计,规范收费,落实幼儿伙点账目的公示制度。第4页共8页 3、坚持勤俭办园的原则,积极倡导节约水、电、煤气、材料等,减少浪费。4、爱护并合理使用园内设施设备,认真做好各类检修工作,对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。5、继续努力探索物材管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,定期检查各班室的资产情况,督促加强保管,降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。三、加强卫生与安全管理,提高操作规范化。1、继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作保干,明确责任区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。2、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导,切实落实《食品卫生法》和卫生保健制度,规范操作。3、进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。4、认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。5、继续加强对易燃、___、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理,做到专人保管、限量发放,以备不测。6、继续切实做好消防安全工作,实行安全网络管理,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。每月及时完成消防月报表,不断完善和改进工作。第4页共8页 四、继续强化服务意识,积极做好后勤保障工作本学期,后勤工作人员要克服人员紧缺的困难,积极配合完成园中心工作,六一庆祝活动的后勤保障工作。第4页共8页2021年幼儿园春学期大班德育工作计划一、指导思想加强对小朋友的传统美德教育,提高幼儿综合素质。结合《姜堰市中小学开展”爱心、自信心、责任心”德育系列教育活动实施方案》,坚持家园合作,培养孩子充满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活态度,让幼儿懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱,学会感恩,懂得回报,并把感恩之情化为对自己、对身边人强烈的责任感,努力培养关心他人、服务社会、忠于祖国、情趣高尚的一代新人。二、具体目标1.通过爱心教育活动,让孩子学会爱自己、爱他人、爱___,学会知恩、感恩、施恩,学会尊重自己,尊重他人,学会谦让,乐意帮助有困难的小朋友。2.通过自信心教育活动,培养孩子乐观的情绪、坚强的毅力、谦逊的品质,促进孩子保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态。3.通过责任心教育活动,培养孩子对自己和他人,对家庭和___,对国家和社___负责任的认识和情感,养成以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。第8页共8页 三、具体措施1.在一日活动中渗透品德教育。加强对幼儿的思想品德教育,着重对幼儿进行”三心”教育,培养他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德以及文明行为和活泼开朗的性格,以情感教育为入口,培养幼儿良好的行为习惯,把德育教育贯穿于五大领域之中,注重潜移默化,充分发挥各种教育手段的相互作用。提倡赏识教育,教师要”蹲下来和孩子讲话”,”要睁大眼睛找孩子的优点”,鼓励他们,经常向孩子竖起大拇指,输入”你能行”的信息,让孩子在充满自信的氛围中成长,切实感到自己真能干。从而更加自信,更加出色。2.利用多种节日进行品德教育。(1)”三八”妇女节,我们要求幼儿为妈妈、外婆、奶奶等女性家长说一句祝福的话,并为她们送上自己制作的节日礼物,让孩子们了解家长的辛劳,使幼儿从中体会到亲人教育孩子的辛苦,感谢父母养育之恩。(2)___月五日是”学雷锋日”,为此我们将开展”学雷锋,做好孩子”系列活动,教育幼儿要关心___、热爱___,为___做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、帮助年龄小的朋友等都是幼儿关心、热爱___的具体表现。第8页共8页 (3)”植树节”的日子里,请家长带领幼儿到郊外去找春天、观察各种各样的小树,让他们了解树的成长过程,养成爱护树木的好习惯。有条件可以请家长和孩子一起种植、施肥……培养孩子勤劳的品质、强烈的责任心。(4)”清明节”时,通过___孩子们去扫墓,缅怀前人及先烈,培养幼儿对烈士的敬仰,珍惜今天来之不易的幸福生活。(5)”五一劳动节”,我们将开展”我是爱劳动的好孩子”的主题活动,让幼儿发表自己的见解,讨论如何做个爱劳动的好孩子,并真正落实到行动中。(6)”六一儿童节”,为了让所有的儿童都感受到节日的快乐,我们将请小朋友参与节日的环境创设,做活动的主人,自信地参与庆祝活动,一起唱歌、一起跳舞,在歌声中一同度过这个愉快的节日。孩子们通过”和父母比童年”活动,学会珍惜今天的幸福生活。(7)孩子们已经进入大班末期,马上就要升入小学学习,我们加强培养幼儿的良性竞争意识,使他们养成良好的生活和学习、行为习惯。通过参观小学,让幼儿了解小学生的一些学习、生活常规和德育内容,为幼儿入小学打下良好的基础。3.家庭、幼儿园和社会必须保持教育的一致性(1)家长、教师必须行为正确,做幼儿的榜样。不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。第8页共8页 (2)家庭、幼儿园和社会必须保持教育的一致性,给孩子创设良好的成长氛围,促进孩子健康和谐发展。总之,我们会抓住每一个有利的时机,将幼儿的德育教育融入日常活动中,为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。第8页共8页 范文仅供参考感谢浏览第8页共8页

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