2021幼儿园春节语文教案模板 8页

幼儿园春节语文教案模板春节一般指除夕和正月初一。然而，在民间，传统意义上的春节是指在农历十二月八日或从农历十二月二十三日或二十四日到农历正月十五日，在这一天庆祝除夕和农历正月初一，从腊祭提供炉子。我们来看看幼儿园春节语文教案！欢迎查看！幼儿园春节语文教案1活动目标1.让孩子重新体验新年快乐。2.让孩子养成文明礼貌的习惯。3.让孩子们知道如何拜年，这体现了我们中华民族尊老爱幼的美德。4.愿意参加新年活动。5.感受节日的欢乐。教学重点和难点如何培养孩子尊重长辈，学会感恩？要准备的活动1.糖和饼干。2.录音机。3.几个红包。活动过程1.分组：第一组：爷爷、奶奶、爷爷、奶奶。 第二组：养老院的爷爷奶奶。第三组：父亲、母亲和孩子。2.活跃气氛：老师问题：小朋友，你喜欢过年吗？你喜欢拜年吗？今天，我们来玩一个“新年快乐”的游戏。3.游戏开始时，每组各就各位。放鞭炮录音，孩子们高喊“新年！”在节日爆竹声中，孩子们在微笑。说明：请你的爸爸、妈妈、孩子向你的爷爷、奶奶、爷爷、奶奶拜年。父亲、母亲和孩子们拿着糖果和饼干来拜年。爷爷奶奶爷爷奶奶给孩子发红包。小演员们听到祝福的声音很开心。导游：小朋友，你忘了养老院的爷爷奶奶了吗？于是，爸爸妈妈带着礼物把孩子带到养老院，看着他们和爷爷奶奶拥抱。4.游戏结束了。师幼交流游戏体验：尊重长辈，对人有爱心，有礼貌。5.总结：评论孩子在游戏中的表现，表扬认真扮演角色的孩子，激发孩子的表演兴趣。幼儿园春节语文教案二活动目标： 1、仔细观察画面，讲述各种摆脱岁月的方法。2.了解各种过年习俗。3.体验明显的季节性特征。4.和大家一起体验过节的快乐。活动准备：课件活动过程首先，展示图片，了解年份1.你知道年份吗？具体是哪一年？(怪物，传说)(指图1)老师，这里有一个关于“年”的传说。快看！这是年。看它长什么样。(四眼怪可怕)[14]长触角.看起来很可怕。每年的最后一天，我都悄悄从山上冲下来，吃掉所有孤独的人！第二，观察图片，了解摆脱野兽的方法1.你愿意被年吃掉吗？(不甘心)怎么做才能摆脱年？(小朋友畅所欲言)2.我们来看看传说中人们是如何摆脱新年的。(显示图片)[13]你明白吗？你懂哪张图？谁愿意给你介绍一下？(1)放鞭炮：为什么听到有鞭炮进来就躲起来？(原来吵闹的声音吓到了年)还有哪些过年的时候声音也很热闹，可以赶走新年？ 红灯笼：为什么红灯笼高高挂就能吓跑年？(原来喜庆的红色让年感到害怕)在新的一年里，还有什么是红色的，会让新的一年感到害怕？年夜饭：为什么过年要做一顿好吃的？这些好吃的菜是给谁吃的？一起吃家宴是什么感觉？(活泼，温暖)但是念是一个人，他害怕看到一家人团团乱转。(4)红衣跳舞：一群人红衣跳舞，很热闹，但是很怕2008年热闹！年画：孩子手里拿着什么？(其实是一幅画，寓意吉祥。它有个好听的名字叫年画。)为什么要贴年画？(开心，热闹就能赶走过年。)除了年画，过年还应该贴什么？(6)新年快乐：过年该说什么？听到吉祥话是什么心情？(甜甜的甜甜的)你还会害怕过年吗？(不)当然是年最怕看到快乐的人！完整叙述：这个故事介绍了这么多庆祝新年的方式，谁能完整地告诉他们？总结：在过去的一年里，我害怕噪音，鲜红，圆圆的，一切都活泼快乐。三、体验提升：丰富各地过年习俗1.过度：所以现在我们就用放鞭炮等热闹的方法赶走新年。除了这些方法，你还知道其他的过年习俗吗？观察课件，边看边谈，了解各地的过年习俗：事实上，每个地方都有不同的过年方法。快看！ (1)团圆饭：团团圆圆(2)向家家户户拜年：互相祝福(3)舞龙灯：喜庆喜庆(4)舞狮：同上5)踩高跷：循序渐进，循序渐进【6】用饺子做馄饨：庆祝大家一岁！(7)做年糕：越做越高[13]总结：原来每个地方过年的习俗都不一样，但相同的是每个人都是带着兴奋和幸福过新年，这样才会怕吃人。幼儿园春节语文教案3活动目标：1.感受中国传统文化和节日气氛。2.了解传统节日，增进民族感情。3.让学生了解新年的习俗。4.通过参与节日环境的营造，感受参与节日庆典的乐趣。活动准备：关于中国新年的故事和图片。视频展示架。传统年画、灯笼、剪纸、对联、灯笼、年卡。儿童操作材料。活动流程：1.介绍一下过年的主题。(1)孩子喜欢过年。你知道为什么过春节吗？(2)导入故事 根据传说，很久以前有一个村庄，人们在那里快乐地生活。然而，有一天，一个怪物来了。它头上长着一只又大又尖的角，眼睛大得像要喷火。嘴是张开的，比大狮子的嘴还大。这个怪物的：叫年。自从“年”来了，村里的猪、牛、马、羊都被吃掉了，后来它还会吃人，大家都很害怕。这时，不知是谁发现了一个秘密，于是大家把红纸贴在门上，挂着红灯笼，在门口放鞭炮。原来年兽怕红炮声，就跑了。从此，人们过上了幸福的生活。为了一直过着幸福的生活，人们总是在门上贴红纸，写一些吉祥的话。这是现在的对联和鞭炮，代代相传，这就是新年。”“中国新年也叫春节，因为那一天是我们中国农历的第一天，象征着春天即将到来的希望，这是我们中国人特有的节日。"(3)谈谈新年最有意义的一件事1)对联。给我看看红纸和刷子。请学书法的小朋友写对联。钝馄饨。出示馄饨皮和馅，让孩子把馄饨包钝。挂红灯笼。为什么挂红灯笼会营造节日气氛？给我看看红油纸和金纸，做灯笼。互相拜年。远方的亲戚朋友不能见面，怎么办？发贺年卡。(制作新年贺卡)放鞭炮。你放鞭炮了吗？好玩吗？介绍年画。年画有很多种。年画是过年期间贴的图片，只在国内有。 这张图看起来感觉怎么样？你什么意思？介绍灯笼。龙灯，舞狮。(图片)“龙和狮子都是中华民族的象征，蕴含着喜悦和吉祥。剪纸：(展示窗花)2.师生动手操作。(1)儿童自由分组作业。(背景音乐《金蛇狂舞》)剪纸；制作灯笼；3包馄饨；写对联；制作贺卡；画年画。(2)教师参与。3.一起布置教室。用老师和孩子操作的自制作品装饰教室。请食堂师傅上馄饨，和小朋友一起分享。活动扩展：制作新年贺卡。幼儿园春节语文教案相关文章：2021Ch幼儿园班级春节主题教学计划三选幼儿园中产阶级。春节优秀教案模板幼儿园春节主题班活动有3场幼儿园儿童元旦教案范文幼儿园小班语言活动教案范本精选幼儿园儿童大班元旦活动教案大班的孩子都知道元旦教案 2021年幼儿园元旦庆典2021年庆祝元旦有5个幼儿园活动计划