2021幼儿园春节第一课教案模板 7页

幼儿园春节第一课教案模板聚焦春节习俗，把难度放在放鞭炮这个游戏上。努力让孩子感受春节的习俗和氛围，培养孩子对民俗节日的热爱。我们来看看幼儿园春节第一节课的教案！欢迎查看！幼儿园春节第一课教案1活动目标：1.通过交谈了解人们过春节的习俗。2.愿意表达自己的新年愿望和吉祥话，发展自己的口头表达能力。3.边说边吃边玩，感受过年的热闹快乐气氛。活动准备：新年视频，红包，菜品，鞭炮，音乐《春节序曲》，《花好月圆》。活动难点：我把重点放在春节的习俗上，把难点放在放鞭炮的游戏上，试图让孩子感受春节的习俗和氛围，培养孩子对民间节日的热爱。活动流程：一.交流经验1.老师：新年到了。我们的宝宝过年会和爸爸妈妈做什么？2.老师根据孩子说的开心的事点开课件图片，开始讨论：比如：放鞭炮：放鞭炮的时候有没有响声？让我们一起放鞭炮。年糕：你知道过年为什么要吃年糕吗？每年，每年，每年。 贴春联：你会贴春联吗？让我们把它粘在一起，粘在这里，粘在那里，横向粘在一起。你看，这里请你贴春联。谁来试试？看春联。压岁钱：据说正月初一，会出现一个叫年的鬼。为了摆脱这个鬼，父母会把钱放在孩子的枕头下，然后就有压岁钱了。吃饺子：饺子长什么样？圆形？圆圆的饺子，表示全家圆圆的。穿新衣服：过年的时候会穿新衣服，表示新的一年。你买新衣服了吗？你喜欢什么新衣服？总结：在新年期间，人们会穿上新衣服，买很多好吃的东西，贴上对联，燃放烟花爆竹，互相庆祝新年。婴儿也会收到很多压岁钱来庆祝新年。在新的一年里，每个人都感到非常幸福。3.让我们一起唱首新年歌曲，好吗？《恭喜恭喜》二、新年愿望：新年快到了。我们都一岁了。你有什么新年愿望吗？说说你的新年决心吧。三、玩鞭炮游戏(鞭炮音乐)过年期间你最开心的事情是什么？放鞭炮，让我们一起放鞭炮，好吗？ 首先，请孩子们把椅子下面的鞭炮拿出来，放在头上。现在你们都是小鞭炮。看儿歌：新年快乐，真热闹。让我们放鞭炮，小鞭炮，走来走去，走进一个长长的鞭炮。点火，嘶嘶~一个一个放鞭炮，换一个先放鞭炮，我们换一种新的鞭炮，新年快乐，真热闹，大家都来放鞭炮，小鞭炮，卷起来，卷成一个个圆圆的鞭炮，点燃，嘶嘶~一个个。四、春节期间，吃饺子(放饺子的音乐)放鞭炮开心吗？看，阿姨给我们做了饺子。我们一起吃吧！你吃了什么馅料？豆沙还是芝麻？5.红包：好好吃饺子，我给红包！谁想要？想拿我红包的孩子要给我说一句好听吉祥的话好吗？幼儿园春节第一课教案二活动目标：1.感知礼物的颜色，对颜色感兴趣。2.体验新年的喜悦。3.让学生了解节日的习俗。4.让孩子们知道节日的时间。活动准备：礼盒(红、黄、蓝、绿)、羽毛球(红、黄、蓝、绿)、新年帽、音乐带活动流程：第一，引起兴趣：老师和学生都戴着新年帽走进教室教室的地毯上有许多不同颜色的礼品盒 老师：宝贝，新年到了！看，新年爷爷给我们的宝宝带了很多礼物。我太开心了！二、观察交流：1.(闲坐)老师：宝贝，我们来看看。你最喜欢爷爷给你的新年礼物是什么？(导驰(孩子可以自由集体说话：也可以要求个别孩子说话和辨认)2.老师：宝贝，猜猜这些盒子里会有什么礼物？——孩子自由猜测，老师肯定每个孩子的想法。三、游戏分享：1.给每个宝宝选一个小盒子，打开看看小盒子里是什么礼物。——儿童开启礼物观察宝宝拆包过程，及时给予指导。2.老师：盒子打开了。里面藏着什么？(羽毛球)这些羽毛球是什么颜色的？(老师引导孩子观察毽子的颜色，说出毽子的颜色)3.孩子们玩羽毛球老师：宝贝，我们来玩毽子游戏吧！(可以用各种方法打各种颜色的羽毛球，如掷羽毛球、打顶羽毛球、踢羽毛球等。)比如我们先找一个红毽子，“红毽子，红毽子，扔上来。”4.宝贝们，过年有爷爷送的礼物真好玩。过年真好！ ——播放背景音乐《新年好》。幼儿园春节第一课教案三活动目标：1.愿意告诉别人你在春节期间的所见所闻。2.用连贯的语言讲述事件的主要情节和内容。3.体验传统节日的欢乐气氛。4.了解节日期间应注意的安全卫生，增强自我保护意识。5.感受节日的欢乐气氛，愿意参加装饰环境的活动。活动准备：1.寒假前布置任务，请家长配合，引导孩子关注春节快乐的事情。2.P1下城，《语言》。活动流程：首先，讨论春节期间的活动引导孩子讨论：春节期间，人们喜欢做什么？孩子的回忆：家人或亲戚朋友做这些事，他们的感受是什么？想想他们的心情。想想看：春节你最开心的事情是什么？第二，说说自己喜欢的开心事在孩子讨论的基础上，引导孩子准备告诉你一件他们春节最开心的事。鼓励孩子把有趣的事情告诉老师和孩子。老师们在春节期间谈论他们快乐的事情。 邀请孩子独立发言。老师鼓励孩子大胆说出自己开心的事，注意引导孩子把自己的故事从头到尾说出来，让其他孩子也能一起理解和体验春节活动的快乐。第三，倾听他们的快乐组织孩子阅读画册，让他们仔细观察画面，猜测他们的快乐是什么，然后谈论他们的快乐和自己的快乐的区别。第四，谁的快乐最有趣引导孩子讨论，说出谁最有趣。请告诉孩子们原因，比如：他的快乐有趣，他讲得好等等。日常生活教育：在日常生活中，激发孩子说话的兴趣，引导孩子开展小组自由交谈活动。2021年春季第一课Ppt教案2021年秋季幼儿园第一课最新教案幼儿园班级第一课主题班会五个精选教案2021年幼儿园第一课最新教案xxxx幼儿园第一课有3个优秀的教案2021年幼儿园第一课主题班会教案幼儿园第一课主题班会教案2021幼儿园疫情主题班会第一课教案幼儿园小班第一课主题班会2021年初春主题班会教学计划