中班数学活动教案《运动会》.doc 7页

幼儿教育：________中班数学活动教案《运动会》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页 中班数学活动教案《运动会》中班数学活动教案《运动会》活动目标：1、通过观察讲述运动会场景，理解起点与终点的含义，能正确判断不同比赛项目的起点与终点2、根据运动员距离终点的远近，尝试将小动物图片摆放在合适的领奖台，并运用7以内的序数词正确表述小动物的名次。活动准备：教具：实物平台、运动会PPT、领奖台图片、赛车比赛及爬杆比赛小动物图片各一套。学具：领奖台图片、赛车比赛小动物图片、爬杆比赛小动物图片每位幼儿各一套。活动过程：一、认识参加运动会的运动员1、谈话活动进入情境。师：小朋友们好！我是包包大人，自从青青草原上开展了羊族运动会之后，草原上的其他小动物都忍不住也要开运动会，想请你们做小裁判呢，你们愿意吗？瞧，运动员们坐着小火车来啦。第6页共7页 2、观看ppt，认识运动员，说一说小动物坐在第几节车厢。提问：都有谁来参加运动会了？（小猴、小猪、小狗等）小猴坐在第几节车厢里？你是怎么知道的？我们一起用小手数一数。点数后ppt显示车厢号验证。二、赛车比赛1、认识起点与终点师：包包大人宣布“运动会”开始了，第一个进行的比赛项目是：汽车比赛。提问：它们从哪里出发的？这个地方叫什么？小结：小动物从最右边准备出发，这个地方叫起点。提问：它们要去哪里？有小红旗的地方叫什么？小结：比赛结束的地方叫终点。2、比一比谁是第一名、第二名、第三名。（1）观看课件：赛车比赛师：我们一起给它们加油吧……时间到，请小裁判给运动员排名次，（2）提问：谁是第一名？你从哪里看出来的？小结：小猴离终点最近，排第一名第6页共7页 （3）谁是第二名？你怎么发现的？小结：小老鼠比小猴落后一点点，除了小猴，小老鼠离终点最近，所以小老鼠是第二名。谁是第三名？你怎么发现的？（方法同上）3、将前三名运动员送到领奖台上。（1）师：小猴、小老鼠、小牛分别获得了第一、第二、第三名，都想到领奖台上领奖呢。（2）观察领奖台，发现标有数字1的是第一名的领奖台，标有数字2的是第二名的领奖台，依次类推。（3）提问：谁愿意帮助小动物把照片贴到领奖台上？引导一名幼儿上前操作，如有误，请其他小朋友帮忙。4、把所有的运动员都送上领奖台。（1）老师介绍操作材料：我给每位小裁判准备了一个领奖台和小动物照片，请各位小裁判比较赛车比赛的名次，将七位运动员的照片都贴到相应的领奖台上。（2）要求：小裁判要认真细心，做到公平公正。（3）幼儿操作，教师巡回指导。（4）请操作完成的幼儿再次检查，并与同伴相互讲述。第6页共7页 （5）实物平台展示2名幼儿操作结果，幼儿集体验证、纠错，用最好听的声音集体宣布运动员的名次。5、小结：本次比赛，各位小裁判能公平公正的将小动物摆放至正确的领奖台，小动物们特别开心，谢谢各位小裁判。三、爬杆比赛1、观看ppt，认识参加爬杆比赛的小动物。2、区分爬杆比赛的起点与终点。提问：爬杆比赛的起点在哪里？为什么？小结：小猴从下往上爬，所以最下面的红线是起点，最上面红旗处是终点。3、幼儿操作，将每位爬杆比赛运动员的照片贴在领奖台。师：比一比，爬杆比赛谁是第一名、第二名……给它们排出名次，将照片贴至领奖台相应位置上。4、教师巡回指导，幼儿操作完成后相互讲述、讨论操作结果。5、实物平台展示2名幼儿操作结果，幼儿集体验证、纠错，用最好听的声音集体宣布运动员的名次。6、小结：我们在做裁判员的时候，一定要根据不同的比赛项目，先确定起点和终点，再比一比谁离终点近，就能正确给运动员排名次。第6页共7页 四、结束部分：师：在两项比赛中，小裁判都能公平公正的做出判断，我宣布你们都被评为最佳小裁判！还有个好消息要告诉你们呢，大班的哥哥姐姐听说你们被评为最佳小裁判，也要请你们参加他们的运动会呢，我们一起出发啦。第6页共7页 幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第7页共7页