【中班数学认识梯形教案】中班数学活动《认识梯形》(共2页) 2页

精选优质文档----倾情为你奉上【中班数学认识梯形教案】中班数学活动《认识梯形》[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　（老师带领幼儿进入活动室） 　　二、基本部分 　　1、通过寻找，让幼儿初步感知梯形的特征 　　1）教师带领幼儿边走边观察图形，引导幼儿说出图形的名称，引出梯形。这是什么图形呀？它是正方形吗？是长方形吗？ 　　2、观察了解梯形的特征 　　1）出示梯形宝宝，提问：这个图形有几条边？几个角？跟什么图形象呢？ 　　2）比较长方形与梯形的异同点（出示正方形）那他们是不是一样的呢？引导幼儿去比较 　　3）教师小结 　　3、认识不同的梯形（直角梯形、等腰梯形） 　　1）（出示直角梯形）提问：这个图形只有一条边是可以当滑梯的，它是不是梯形呢？ 　　2）（出示等腰梯形）提问：这个图形它的两条斜边是一样长的，它是不是梯形呢？ 第2页 精选优质文档----倾情为你奉上　　3）教师小结 　　4、小组操作，让幼儿巩固了解梯形的基本特征 　　1）图形国王还想考靠小朋友们，出了一些难题，摆放在那边的桌子，我们有没有信心接受考验呀？ 　　2）涂色：让小朋友在很多图形中找出梯形，并涂上漂亮的颜色 　　3）折一折、剪一剪：让小朋友用正方形或长方形进行折、剪出梯形来 　　4）装饰梯形：从很多图形中将梯形找出来，进行装饰（如梯形饼干、梯形杯子、梯形池塘、梯形楼梯、梯形花盆、）（教师巡回指导） 　　三、结束部分 　　通过寻找梯形，加深对梯形的认识。 　　教案设计频道第2页